至慧学堂教育的老师指出，现在小学数学教学越来越受到家长和老师们的重视了，但是由于现有的数学教学模式和数学教学方式已经越来越不适应人才的培养了，那么该怎么样创新小学数学课堂，培养出利于社会发展和社会进步的人才呢？以下就是关于这个问题的一些建议，小编希望通过这些建议小学数学教师能够有所感悟，同时希望对于小学数学教育会有所帮助。

卓绝种：创新教学方法

填鸭式的教学方式在当初传统的教学背景下发挥了重要的作用，也为过去的社会培养了比较多的人才，但是随着社会的进步，教育体制也需要不断的改革才能够适应社会发展的需要，所以，至慧学堂的老师指出，小学数学教育需要创新教学方法以此来提高教学效率，比如，情境教学法就是一种比较创新的教学方法，情境教学法时指在教学中有目的的引入和创设具体生动的场景，引导学生体验和理解数学教学内容，这样能够把孩子们的好奇心调动起来，孩子学习起来也就更有动力。

第二种：创新学习方式

至慧学堂的老师表示，创新的学习方式就是合作学习，合作学习是分组学习的深化，这个提倡的是学生们共同学习，相互交流，相互合作，当然，小组合作学习是更有效的合作学习方式之一，教师在给孩子们进行分组的时候需要根据学生的差异性进行分组，同时在分组之前，教师需要把教学目标进行简单的讲解，这样学生们在明确了学习目标之后，就能够更好的完成老师布置的任务了。

第三种：创新师生关系

至慧学堂的老师指出，数学学科跟其他的学科相比较而言，它的教学内容相对而言是比较多一些，因此数学老师的教学任务也比较的重，所以数学老师在课堂教学中需要好好抓紧每一分钟每一秒传授知识给孩子们，所以，他们在课堂上跟学生之间的互动的较少的，因此，很多学生认为数学老师的形象是严肃的，数学学习是枯燥的，要改变孩子们这种观念，就需要创新师生关系，老师需要放下自己的身段，和学生做朋友，和孩子们建立起和谐的师生关系。这对数学教学是有一定的好处的。

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