什么是情绪智力呢？杭州精锐教育的老师指出，情绪智力是理解，控制和利用情绪从而促进自身发展的一种能力，情绪智力又称之为情商，情绪智力包括五个方面的内容，卓绝，认识自己情绪的能力，第二，理解自己情绪的能力，第三，激励自己情绪的能力，第四，识别他人情绪的能力，第五，处理人际关系的能力，以下就是小学生情绪智力的特点及其培养的重要性的讲解，希望对大家有所帮助。

报名哥的老师指出，父母受教育程度影响着小学三到六年级的孩子的情绪智力的发展，而小学三到六年级学生的情绪智力与他们的学业成绩和社会地位又存在着显著的正反面相关，这显示出小学生情绪智力的一部分特点，那就是它们受外界因素的影响比较大，所以说，情绪智力具有很强的可塑性。

报名哥的老师指出，情绪智力不同于我们通常说的智商，情绪智力是可以通过后天的教育而提高的，小学生们正处于成长的初期阶段，所以他们的情绪智力有着极强的可塑性，所以，对孩子们进行一些适当的早期教育是很有帮助的，而现在世界教育的改革方向也在由重视智商教育而转化为智商和情商相辅相成的教育模式了，并且这种教育模式还有一个名称，称之为“ET”教育，也就是情商智商教育。

报名哥的老师指出，现在我国小学生的情绪状况是很令人担忧的，因为长期以来，由于学术界得错误定位导致了教育的失衡，传统的智能观念主要内涵是言语和数理逻辑方面的能力，所以这样狭隘的智能观念就导致了狭隘的教育内容。同时狭隘的教育内容又导致培养出片面发展的学生，所以，家长们和老师们都忽视了孩子们的情绪教育，所以有很多学生存在中等程度以上的焦虑和孤独等症状。

报名哥的老师表示，一个人的情绪智力更好塑造的时期就是小学时期，若是错过了这个更佳时期，孩子们以后在情绪智力方面就有可能存在各种各样的障碍，比如忧郁，比如自闭，比如内向等等，这些对于他们今后的生活和学习工作都有着不良的影响，所以家长们和老师们一定要重视。

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