暑假过后有很多的孩子都将面临着升学以及角色转换的问题，幼儿园孩子也不例外。两个月之后，一些幼儿园小朋友就将背上书包，正式成为一名小学生了。那么，家长应该怎么利用暑假这段时间让自己的孩子能够尽快适应这一角色转换呢？为此聚智堂教育向家长向上了三枚“锦囊”。

锦囊一 认字是“浮云”，应强化看图讲述的重要性

许多家长在学前教育阶段总是会以孩子认字的多少为傲。殊不知在孩子即将接受的小学语文教育中，难点可从来都不在认字上。

聚智堂教育老师表示，小学语文课程的关键核心归根到底在于阅读——即看图讲述。对于年纪尚幼的幼儿园小班学生来说，他们基本都可以做到看一张图，描绘出自己的理解，比如画面上描绘了什么，时间、地点、人物的表情和衣着、周遭的环境等，而随着年龄的增长、眼界的拓宽，孩子慢慢可以看图讲故事、写句子等，而这正是小学语文教学的重头内容。所以，在衔接过程中，家长要学会“随文识字”，可以平日里多拿一些幼儿绘本。

锦囊二 算术不可怕，在游戏中锻炼孩子的逻辑思维

数学是小学三门主要课程中少有的一门理科。所以它承载着一项重要的使命——锻炼孩童的逻辑思维能力。聚智堂教育老师指出，家长在幼小衔接的过程中，可以多采用一些游戏或者口述应用题，让孩子在日常生活中慢慢接触数学。有些家长教孩子学算术时喜欢灌输式教学，比如直接告诉孩子几加几等于几，或者甩给孩子一张九九乘法表让他们去背。这些做法的不科学之处就在于家长没有考虑到孩子这个年龄段的兴趣和特点，更多地代入了自己的习惯和想法，结果自然是事倍功半，并且错误的印象一旦印刻下来，很难纠正。学前阶段，家长要多以数数字、分水果、拍皮球、购物等方式让孩子逐渐认识数学的概念。

锦囊三 提前关注孩子的注意力是否易分散

聚智堂教育老师指出，根据多年来对于小学新生学习情况的关注经验，有些孩子学习成绩不好，跟不上进度，不是因为学习态度不好、也不是基础打得不扎实、更不是智商低，根本原因在于孩子的注意力不能很好地集中，而这恰恰是更容易被家长忽视的一点，以至于难以掌握到成因所在，要改善和提高都始终不得其法。

对此，聚智堂教育老师建议家长必须摆正心态，大脑控制系统薄弱会让孩子稍有动静就难以自控地转移其次，这是可逆的，可以通过一些动作协调性锻炼，来训练孩子的大脑控制系统。

不管怎么说，在幼升小的准备过程中，家长不必吝惜鼓励和称赞。在孩子取得进步的时候都要给予表扬和称赞。这样能够树立孩子的自信心。而越有自信，孩子也就愿意更努力地去学习。聚智堂教育小编提请家长注意，培养孩子成长需要很多方面的共同努力，而且幼小衔接并不是为期2个月的一种短期任务，而是会持续相当的一段时间。

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