我国知名的教育学家叶圣陶先生说过“好习惯养成了，一辈子受用，坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改都不容易”，所以上海昂立教育的老师指出，习惯伴随着人的一生，影响着人的生活方式和个人的成长道路，当然，一个好习惯的形成肯定时离不开好的家庭教育的，所以什么样的家庭教育才算是好的家庭教育呢？希望以下这些内容能对大家带来启发。

卓绝、 培养孩子主动学习的习惯

上海昂立教育的老师指出，由于孩子们缺乏自主，自觉性，所以他们若是没有家长和老师的督促，他们就可能每天就由着自己的性子去玩耍去做其他的事情去了，所以，家长们需要督促孩子们主动学习，并且要求孩子们学习的时候要进入状态，力求高效率的利用每一分钟。比如，孩子们放学回家就能够自主的看书，做作业，或者做一些跟学习有关的活动而不是盯着电视剧看。

第二、 培养孩子及时完成规定的学习任务的习惯

上海昂立教育的老师指出，要求孩子们在规定的时间内完成任务不仅能够提高孩子们做作业的速度，也能够帮助孩子们节约更多是宝贵时间，而且还可以保证孩子们在学习或者做作业的时候避免走神或者注意力涣散等，这样就能有效的提高学习效率，并且，若是孩子们能够在家长们规定的时间内把学习任务完成了，孩子们也会产生一种成功的喜悦。提高他们的学习兴趣。

第三、 提前经验准备的习惯

经验准备其实就是在小学和中学中被称之为预习是一样的概念的，上海昂立教育的老师指出，幼儿园的经验准备一般分为物质准备和知识准备，一般在一个新的主题开展之前呢，老师会向家长们介绍一下新主题的内容，同时要求孩子们要做哪些准备，家长要帮助孩子们做些什么等等，这个过程中，家长起着决定性的作用，因为只有家长尽心尽力的准备了，孩子们在上课的时候才可能很投入，也才能够和老师产生很好的互动。

反之，上海昂立教育的老师指出，若是家长们没有准备好足够的物质和知识储备的话，那么他们孩子在整个活动过程中就会显得比较被动，回馈信息慢，总有一种比不上其他小朋友的感觉，这样持续的时间久了，孩子的学习兴趣也就没那么浓了。

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