上海精锐一对一的老师表示，孩子的智力不仅仅能够通过学习成绩和认识事物的快慢表现出来，还能够通过各种生活实践反馈出来，所以，对于这些生活实践，只要细心观察就会发现自己的孩子属于那种类型的智力，是动作型智力，语言型智力还是社会型智力？上海精锐一对一的老师指出，通过以下这些分析，希望家长们就能够很清楚的了解了。

动作型智力

小强是一个4岁的小孩子，他竟然在某一天用纸折出了一个青蛙和一堆的幸运星，小强的妈妈看了之后大吃一惊，因为她从来没有教过他折这些东西，所以，妈妈充满怀疑的问小强，是他自己折的吗？小强点头，可是要让小强说出来怎么折出来的时候，他却说不出来了，上海精锐一对一的老师指出，小强是属于动作型智力孩子的典型，他们是靠动作来发挥自己的才能的，他们在做一件事情的时候，注意力，理解力全部都集中在动作上，他们在其中体验成功和乐趣，所以家长们需要鼓励他们，要知道这是一种才能。

语言型智力

上海精锐一对一的老师表示，语言型智力和动作型智力是相反的，语言型智力的孩子是属于那种特别能说的，但是他们的动手操作能力不行，兰兰是个嘴皮子特别溜的孩子，她什么都能够说的头头是道，但是她却做不来，对于这样的孩子，家长们需要了解的是，这类孩子是很聪明的，他们反应能力特别快，对于实践方面，父母可以鼓励孩子和自己一同投入。使得他们的发展更加全面，均衡。

社会型智力

上海精锐一对一的老师举例说明道：明明在街上看到一个孩子在哭，他马上就对妈妈说：“妈妈，那个在哭着得小孩子肯定是迷路了”，妈妈就问明明，他是怎么知道的，明明就分析道：“因为他是一个人，而且，看起来他好像很着急在找人，并且还哭了”，妈妈则反过来问他，“若是你是他该怎么办？”明明则说，他会去找警察叔叔，让警察叔叔帮助他。

上海精锐一对一的老师表示，社会型智力的孩子具有相当高的观察判断能力，他们能够按照自己的想法，去收集各种能够作为他们想法的论据然后再得出结论，他能够根据别人的所作所为，推测他们的心理和做事的动机。所以，这类孩子思维能力很强。

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