用事实来看，许多同学从小对数学产生恐惧的心理，无论花多少时间，无论怎么学都没办法把数学学好。总分150的数学，考到的分数总是在60或70多分徘徊。上海学大教育的老师说这让许多同学都觉得很沮丧。数学提高分数的关键就是让自己厘清自己犯了什么错误，虽然凡事并非你努力了就一定会获得一个良好的结果，但是还是需要你去做，因为如果你不不做，就连结果也没有办法得到。

但是不少同学说虽然把教科书看了一遍又一遍，书上的习题做到看了题目基本就能背出更终的答案，可考试中并没有取得什么实质性进展，分数依旧在中等偏下上下徘徊。但是不少同学并不甘于就如此放弃数学转而专攻别的科目，因为道现在越是低的分数代表越有潜力可挖。上海学大教育的老师说大家可以做一件对自己学好数学非常有积极意义的事，那就是——把自己错误的信息分类。

卓绝种错误：就是明明会做，但是做错了的题。上海学大教育的老师举个例子说明一下，这种错误一般是由于审题出现失误，没有看清题目要求而出错；看错数学，或者是看错计算符号，出现计算出现差错造成的；或者是抄写草稿上的数学，抄错了而出现的食物。总而言之，这些失误都是为自己的粗心大意，每次都会给自己留下遗憾。

第二种错误：由于完全不会而造成的错误。上海学大教育的老师说这种错误的出现没有太多理由可以讲，简单来说就是因为知识点掌握不扎实，这是无思路、不理解，更谈不上应用的问题。由于不会，因而答错了或猜的，或者根本没有答。

第三种错误：似非之错。上海学大教育的老师说由于对知识理解的不够透彻，应用得不够自如；回答不严密、不完整；卓绝遍做对了，一改反而改错了，或卓绝遍做错了，后来又改对了；一道题做到一半做不下去了等等。

上海学大教育的老师说通过分析自己所做错的错误类型，你可以清晰的知道自己的错误主要集中在什么地方。比如让自己总结出这几类错误的比例是多少，得出这个结论事情就好办了，如果知道自己的弱点究竟是在哪一个区域，更加专心的完善自己的不足。

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