上海精锐教育的辅导老师指出，人是具有社会性的，而幼儿时期是培养幼儿社会性的重要时期，很多家长忽视了这一点，并且他们过于的疼爱自己的孩子，总是害怕他们若是带他们出去外面了，他们会被别人欺负，或者又担心有人贩子给孩子抱走了，总之，父母从来都放心让孩子们单独外出，或者让孩子跟其他孩子玩耍，这样父母虽然放心了，但是同时也束缚了孩子社会性的发展，上海精锐教育的小编今天就为大家带来了几点关于如何培养幼儿社交能力的建议。

在幼儿园里面，不同性格的孩子在班级里面会有不同的地位，通常那些善于人际交往，又活动好动的同学，他们的活动没有什么攻击性，他们愿意和别人分享自己的很多东西，他们善于合作，这样的孩子会很容易就和别人做朋友，而老师也会选这样的同学担任班级干部，上海精锐教育的幼儿辅导老师指出，那些看起来比较孤单寂寞的孩子，总是会出现许多反集体的行文，这些孩子的人际关系也都不好。

还有，教师对幼儿的人际关系也是有很大影响的，因为在幼儿园内，教师就好像是孩子们的权威人物，一个孩子在教师心中的地位怎么样，会影响到班级里面其他孩子对这个孩子的看法，从而影响到他的人际关系，上海精锐教育的老师表示，教师对幼儿一定要本着公平公正的态度，不能够因为个人情感而对某个幼儿亲或疏。

家庭的教育方式对幼儿的社交能力也有着很重要的影响，有关调查研究就表明，一般那些比较外向的父母，那么他们的孩子也都比较外向，而比较内向的父母，那么他们的孩子也比较内向，当然，这可以通过后面的环境影响而改变的，所以，家庭氛围是很重要的，上海精锐教育的辅导老师表示，父母在平时要表现的比较活跃，要多跟孩子们聊天，玩游戏，让孩子们体会到轻松愉快的家庭氛围，另外，父母对他人的态度也一定要和蔼。不能够三句两句就爆粗。

上海精锐教育的大班班主任指出，帮助孩子们培养良好的人际关系，更好的一种方法就是家园携手，幼儿在园内的时候，教师们要教他们必要的人际交往知识，告诉他们要懂礼貌，要跟小朋友友好相处，而到了家里，父母要教育他们跟邻里邻居的孩子友好相处，放心让他们去玩耍，不能过度管束他们。

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