宝鸡学大教育的辅导老师指出，对于超前教育，我们更多的评论是对孩子的学习弊端要大于优势，但是对于和超前教育相类似的早期教育而言，它对孩子的学习却是有着较大的帮助，同样作为孩子真正上学前的辅导教育机构，早期教育对孩子的帮助却要多于超前教育，这是很多家长想要了解的问题，所以这里宝鸡学大教育的老师就来为各位家长解读一下，早期教育和超前教育究竟在哪里有不一样的地方，让各位家长对孩子的教育作出更好的更正确的选择。

卓绝，教育的力度是不同的。超前教育之所以对孩子的学习有弊端，主要是因为它对孩子的教育力度是要超出孩子能够接受的范围的，比如在孩子三岁的时候却让孩子学习六岁的东西，这可以说是对孩子学习能力的一种透支，宝鸡学大教育的老师指出，早期教育则是针对孩子现阶段的能力来帮助和刺激孩子的学习，这样对孩子的学习才是真正的帮助，所以从这一点上来说，早期教育要比超前教育好很多。

第二，对孩子学习的影响不一样。早期教育的方式是根据孩子的学习能力为基础的，是在一种开放式的环境里面，它更多的是让孩子去学习如何学习的技能，所以孩子对于学习的印象是比较深刻的，但是宝鸡学大教育的辅导老师指出，超前教育则是更多的关注孩子学习到了哪些知识，而不是技能，所以超前教育的孩子比其他的孩子学习的要多，但是对学习的印象却不应定很深刻，所以从这一点来说，也是不如早期教育的。

第三，教学的目的不一样。还有一点也是更重要的，那就是二者的教学目的是不一样的，早期教育更多的是关注孩子本年龄阶段的学习，它的教学目的是去让孩子开发大脑，而超前教育的教学目的则是让孩子学习更多超出本年龄阶段的知识，宝鸡学大教育的老师指出，这种教学方法对于孩子来说是比较有压力的，因为它更难学，这样就容易让孩子对学习产生抵触的情绪。

以上三点就是超前教育和早期教育对孩子的不同影响，从上面我们就能够看出超前教育的危害，所以我们做家长的需要的是给孩子选择早期教育，而不是超前教育，这里说的早期教育指的是孩子0到6岁之间，宝鸡学大教育的老师指出，早期教育能够更好的去帮助孩子学习。

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