小学生要背诵课文，这是必须的，北京京翰教育的辅导老师指出，学习知识就一定要记忆，无论是哪一科学科，都是要靠记忆才能够掌握，所以，有哪些好的记忆方法呢？记忆分为短暂性记忆和永久性记忆，短暂性记忆通常都是同学们在课堂上的一些记忆，老师在讲课的时候，他们好像清楚的知道，但是做题目的时候却不知道了，而永久性记忆则是由暂时性记忆转为永久性记忆了，北京京翰教育的小编为同学们整理一些记忆方法。

卓绝：分层背诵

对于一些比较长的文章，老师会要求同学们背诵下来，但是一看到长篇大论的文章，同学们心里就堵得慌，其实在做任何事情之前，同学们首先就应该要有心理准备，对于那些长篇大论的文章，北京京翰教育的辅导老师指出，同学们可以采用分层分段的方式来背诵，这样既能帮助同学们快速记忆，又能够帮助同学们更好地理解文章意思。比如，指导同学们背诵《燕子》那一课的时候，就可以根据：燕子外形-燕子从南方赶过来-燕子飞行姿态-燕子停歇这样的思路来背诵。

第二：鼓励学生自觉背诵

北京京翰教育的老师表示，如果同学们要记忆是根据兴趣来记忆的话，那么记忆起来就会更加的积极，更加有印象，另外，如果教师们可以鼓励同学们现场背诵课文，那么就会更有效果，有时候，同学们在一块竞争着来背诵的话，会让同学们在短时间内快速地记忆住，不过还是需要同学们在后面巩固记忆。

第三：调动同学积极性

北京京翰教育的小编表示，如果同学们记忆课文特别积极，那么背诵课文就不成问题了，记忆其实也是比较有乐趣的一件事，同学们在记忆中可以感受到快乐，另外，为了调动同学们背诵课文的积极性，老师还可以准备一些奖励，比如一个笔记本，一只笔等等。鼓励他们继续努力。

以上就是北京京翰教育的小编为同学们整理的适合小学生背诵课文的一些方法，小编觉得，背诵课文，背诵概念，背诵词语都是很重要的，只要同学们有兴趣并且能够掌握一定的背诵课文的技巧的话，那么同学们既能够感受到背诵课文的乐趣，又能够掌握知识。

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