成都京翰教育的辅导老师指出，不管是对于刚刚上小学一年级的孩子们来说，还是对已经到高三复习阶段的学生来说，作业，永远是同学们的首要任务，并不是老师给同学们负担，而是做作业能够很好地帮助同学们巩固自己在课堂上的学习，能够帮助同学们查漏补缺，所以做作业对于同学们来说是很应该很必要的，但是往往小学的孩子都不喜欢做作业，尤其是英语作业，因为小学的孩子们都不喜欢学英语，所以很多老师都想要制定一个作业奖惩条例，但是又不知道应该如何制定，所以这里成都京翰教育的老师就来为各位老师解析一下，如何制定一个正确的奖惩条例。

卓绝，尊重孩子的自尊心。我们在制定作业奖惩条例的时候，首先需要考虑到的一点就是一定要尊重孩子们的自尊心，因为小学的孩子内心是非常敏感的，所以他们很容易受到外界的伤害，因此这里成都京翰教育的老师提醒大家，不要把惩罚的条例制定的过于的严格或者是过于的不合理，从而对孩子的心理造成影响，这是我们需要明确的卓绝点。

第二，不要物质奖励。在制定奖励条例的时候，我们需要明确的就是不要物质奖励，因为物质奖励很容易让孩子们养成错误的价值观，所以我们应该做的是精神上的奖励，比如笑脸奖励制度，如果孩子完成了英语作业，那么可以奖励他们笑脸，更后看看谁的笑脸更多，成都京翰教育的辅导老师指出，这种方法，能够很好的激起孩子们的兴趣，激发他们完成作业的动力。

第三，不要完全的奖励也不要完全的惩罚。更后我们还需要做到的一点就是既不要完全的奖励，也不要完全的惩罚，这里说的意思就是不要只是去奖励那些完成作业的学生，对于没有完成作业的学生，也不应该一味的惩罚，因为这样做很容易让那些作业完成不好的学生产生失败和自卑的心理，成都京翰教育的老师指出，我们可以对完成作业的同学给予表扬，对于没有完成作业的学生鼓励和有趣的惩罚，比如背英语作文，或者是学唱英语歌等等。

对于小学的孩子们来说，性格上还是比较贪玩的，所以他们往往不喜欢写作业，这是比较正常的，所以我们做老师的，需要做的并不是一味的严厉要求，而是要引导孩子们去学习，激发孩子们做作业的兴趣，成都京翰教育的小编指出，这才是我们做老师的应该做的。

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