随着时代发展，家庭教育这个长久的话题又摆在了我们面前，当今“虎妈”、“狼爸”的教育方式引发各方的讨论。教育局虽有文件：全面推进素质教育。加快教育改革，切实减轻中小学生过重课业负担，注重引导和培养孩子们独立思考、实践创新能力。但这个都是个大框架，到底如何正确进行家庭教育是个值得探究的问题。对此，西安京翰教育小编在此为各位家长做一些简单的分析。

家长不要把孩子当任意牵引得风筝

盼望孩子光耀门楣，子女成龙成凤，这背后透露出一种不恰当的子女观。很多家长受我国传统观念的影响，并没有将孩子视为独立的个体来尊重与看待，而是将孩子视为自己私有，视为自己手中的风筝。西安京翰小编认为，这就是为什么很多中国家长为孩子设计太多、奉献太多，却也牺牲得太多的原因。

除此之外，受现代社会的人才评价机制、选拔机制等原因，让家长感到了很大的压力，不由自主地将孩子的培养看作一场无形的比赛，总希望能让孩子起跑早一点、竞技能力提升一点，从而在激烈的竞争环境中胜出。西安京翰教育小编认为，对孩子严厉，并不一定起到很好的效果，相反，不当的教育方法还容易导致孩子心灵的扭曲，甚至出现叛逆、轻生。

因此压力式的家庭教育是站不住脚的。大部分棍棒式的家庭教育违反基本人性，压抑了儿童自由发展的天性，有相当数量的孩子在重压之下会自暴自弃。

不能把孩子当成“投资”

在生活中，我们不难听到不少家长抱怨：“人家孩子行，咱家孩子凭什么不行？”每个孩子都会在成长过程中呈现出不同的个体特点与差异，因此西安京翰教育小编觉得学会发现并尊重孩子的个体差异是目前我们家庭教育急需的。

孩子在独立发展过程中，会遵循一般的发展规律，也会呈现出个体特点，同样是学习一样东西，有的学得快，有的学得慢。家长应该善于了解与发现，从而创造条件，让孩子的各方面能力尤其是优势领域得到全面发展。

建立合理的教育评价体系

家庭教育是整个教育体系的末端，整个教育制度困境一定程度上就体现在家庭教育的困境中。倡导理性的家庭教育与教育制度的改革是不开的。

西安京翰教育小编认为，首先要从完善高考制度做起，深入探索多元评价体系，通过自主招生制度、一年多次考试、提升高中综合能力评价在高考录取中的权重等“稀释”高考压力，改变一考定终身的现状，帮助家长和学生以平常心来对待学习，从而建立起正确的家庭教育观念。

 总之，西安京翰教育小编认为，教育理念先进的国家更强调对孩子学习能力、自信心与社会责任感的培养，而不是知识与技能的开发，这对我们具有启示意义。从国家发展与民族强盛的长远来看，培养出学习能力强、具有较强自信心与责任感的下一代更加重要。”

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