当孩子开始懂事起，家长们就应该有意识地培养孩子的独立性，而初中阶段，是培养孩子们独立能力的更佳时期，因为这个时候的初中生，对社会有了一个更基本的认识，也有一定的社会善恶观，也有能独立思考的能力以及独立解决问题的能力，更欠缺的就是给孩子们一个可以锻炼的机会，因此，重庆京翰教育小编认为在初中阶段应该试着培养孩子们的独立性。

 因为初中生恰好处于青春期，所以孩子们的逆反心理一般比较严重，对于处于这个阶段的孩子，家长更需要平衡好教育孩子的模式。重庆京翰教育老师说，不仅仅需要用恰当的方式来关注孩子们的学习以及生活，同时对于孩子们的平时所犯的错误，也应该抱着一颗更加宽容的心。

因为初中生开始有了独立的意识，所以一般情况下，孩子们没有向父母求助的时候，可以试着放开手，让孩子们自己去解决所遇到的问题以及困难，但是这不是意味着家长可以撒手不管，重庆京翰教育小编建议，而是应该更加关注，但是不要让孩子们意识到，所以也是一项相当有技术的工作。如果孩子因为自身的决定而导致事情产生了不利的后果，或者是失败等等，家长不应该一味的责怪孩子，在错误中成长才是真正的成长，才不会让孩子们成为温室里面的花朵，重庆京翰教育老师觉得，所以家长就应该更加宽容地对待孩子所犯的错误。

当孩子们主动向家长求助的时候，家长不应该用命令形式的语气来告诉孩子应该怎么做，而是要用和朋友之间相处的模式来告诉孩子，给孩子们一些建议，只要孩子们没有违反社会道德以及一些根本性地原则，重庆京翰教育老师表示，我们就要用宽容的心，允许孩子们做出我们意料之外的原则，而不是一味地反对孩子。

因为孩子们可以通过这种锻炼来提高自己的思考能力以及解决问题的能力，我们知道孩子做出选择之后，事情发展的结果，就是孩子做出选择对错的更好检验方式，重庆京翰教育小编说哦，无论事情是好是坏，孩子们都可以通过这种方式里体验自己做出的选择，这样才有利于培养孩子们的独立性。

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