现在不光是有中考高考,如今小学生们上到六年纪后也面临着小升初的压力,今天天津学大教育小编就来讲一讲作文部分吧,作文在试卷中占得比分很大,也是衡量一个学生成绩好坏的一个重要标准。
对很多小学生而言,作文是更头疼的一件,也是一只大的拦路虎。他们视野不够开阔,阅历比较少,接触的教育的时间也比较短,年龄比较小,所以写出来的文章大多像记流水账一样,千篇一律,就是纯记录生活和事件,没有丝毫感情色彩感情。
还记得叶圣陶说过一句话:生活如源泉,文章犹如溪水,源泉丰富而不枯竭,溪水自然流个不歇。生活是写作的源泉,要走进生活,感受生活,要让学生们走进大自然,引起她的感受欲,才会有写作的素材。
再此天津学大教育小编建议同学们平时要多看些杂志,课外书,多积累素材,好词好句,例如一些文人诗人就很爱阅读,杜甫就说过读书破万卷,下笔如有神。还要注意语言的美化,可以多用些名人名言,俗语歇后语,根据文章内容,巧妙的加入其中,然后在语言表达中,也要准确的运用修辞手法,像比喻、拟人、排比、夸张,切记要符合文章内容,不能生硬为了让文章加分而乱用。放手让学生去想像,不要扼杀他们爱幻想的天性。
对于考场作文,天津学大教育小编有锦囊相送:1,要审清题目,抓住题目中的关键词,并对之进行合理的联想,内容必须真实,切勿虚构,这样写出的文章才会切题具体。2,如果作文有附加条件,要弄清楚它的意思,文章中也要提及如实的体现“附加条件”。3,作文写完之后,要反复地多检查几遍,检查用词有无不合理地方,不通顺的语句及不恰当的标点符号。4,开头对一篇文章很重要,好的开头便成功了一半,会使你的作文上升一个得分档。有巧设悬念,欲擒故纵;引用诗句,活泼流畅;铺陈景物,渲染气氛法。
这就是小学生如何作文写作和考试作文提升的技巧,更后天津学大教育小编愿所有小学生在作文方面都天天进步。
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