幼儿园的小朋友马上就要改变身份进入一个新的环境生活了，他们不再是幼儿园的小朋友而是小学生了，小朋友们刚刚进入小学的时候会有各种各样的不适应，他们不适应新的学习环境，不适应新的同学，不适应新的老师，所以，这时候的小学生是更无助的，他们需要有人能够指引他们走向新的学习环境，郑州学大教育的老师为了帮助到孩子们，就提出了以下的一些建议。

幼儿园的小朋友刚刚进入学校会有这几种不适应的现象，卓绝是因为他们缺少心理准备，他们其实在没上小学根本就不清楚小学生活是怎么样的，他们听的更多的就是家长们的说法，所以很多幼儿园小朋友就因为这个而对小学生活变得恐慌了。郑州学大教育的老师指出，二是因为合作意识淡薄，他们与新的小伙伴的沟通存在着问题，第三点就是有着不好的生活习惯，早上起不来。第四就是对学校没有概念。

郑州学大教育的老师表示，从幼儿园到小学，孩子们的学习方式发生了根本性的变化，他们面临着从活动课程到学科课程的这么一个改变，在幼儿园，孩子们的学习生活包括了四个模块，那就是生活，学习，游戏和运动，在幼儿园，教师们更多的将教学内容融入到轻松愉快的活动中去，幼儿园教学的特点是“玩中学，学中玩”而小学教学则对教学有着明确的，严格的学科界限，而且学习的量也比较大，所以，很多孩子们根本就无法突然适应这样的改变。

再就是学习环境的差异，郑州学大教育的老师提出，幼儿园的学习环境布置的一般都很温馨，色彩也比较丰富，也有很多好玩的玩具，而且还会为孩子们设置各种活动区，比如玩游戏的区域，图书区域等等，而小学的教学布置环境就相对的比较单调，没有玩具，没有色彩鲜艳的格局，桌椅的摆放也是比较的正规的，公共活动的区域也比较少，所以他们的活动范围被限制了，而且每天他们都会有五到六节课，教学的时间是幼儿园教学时间的两倍以上。

以上就是郑州学大教育的老师提出的一些关于幼儿园生活和小学生活的变化的，小编觉得，其实一个人从幼儿园再到小学，真的是面临着比较多的改变的，所以，想要快速帮助小孩子们适应小学生活，了解以上这些信息是很有必要的。

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