“原先在小学成绩很好，可一上初中成绩就出现大幅度下滑，这该如何是好？”小学临近毕业，不少小六的家长在找初一学生家长“取经”的时候，多会听到类似的抱怨。到底小升初以后，有什么不一样？深圳学大教育给出三条建议：

一变学习内容 小学与初中面临的学科内容差异很大。深圳学大教育小升初辅导专家说，总体来看，小学的课堂教学容量小，作业量小，注重基础知识的学习和巩固，主要是语文、数学和英语三大学科的学习。 而进入初中，考试科目从语、数、英3门学科一下变成了7门，授课方式不同，课堂节奏变快，相应分配到各学科的复习时间就变少了。 小学阶段的学生如果偏科现象过于严重，现在就应开始纠正孩子的偏科习惯，让孩子在课余时间多看看与基础学科相关的书籍，涉猎这方面的知识。

二变学习要求 小学与初中对学生的学习要求也有很大的不同。小学阶段的学习主要依赖老师的安排，往往是老师手把手教，学生通常只要完成写字、造句、背课文这些老师下达的简单“学习指令”。而到了初中，由于知识点繁多，讲究系统，就要求学生自觉、主动并且有计划地自主学习了。杰出的学生基本上都有预习课本的学习习惯，而不仅仅是单纯完成老师布置的作业任务。因此，深圳学大教育专家指出，从小学升入初中，学生的学习态度应实现从“要我学”到“我要学”的转变。

三变学习方法 由于小学本身知识量少且时间充裕，所以小学老师的教学进度较慢，讲解也更详细具体，小学生的学习主要是眼看、手写、记住。但初中科目增多，授课节奏快，学生的学习也由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，这就要求学生对知识充分理解，并学会用思维去分析这些知识点。因此，小升初的过渡，应提前培养孩子多提问、多思考、多总结的学习习惯。深圳学大教育小升初教研中心。

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