据智康教育小编了解，近期，教育部发布了《关于进一步做好小学升初中免试就近入学工作的实施意见》，并针对北京等19个重点大城市的义务教育免试就近入学工作提出详细的时间表：到2015年，这些城市92%以上的小学划片就近入学，90%以上的初中实现划片入学。这种政策的导向对平缓当下竞争激烈的“择校热”，保障每个公民均等地接受义务教育的权利，避免因教育资源的差异性进而导致教育不公平。

据智康教育小编了解，我国自1993年取消小升初考试，实行划片招生、就近入学的政策之后，择校现象就日渐加剧。特别是近年来，随着经济社会的发展和物质文化生活水平的提高，民众接受高质量教育的愿望与优质教育资源供给短缺的矛盾比以往更加突出，使得择校的竞争近乎残酷。

愈演愈烈的择校风直接影响到了义务教育的公平性和均衡性，使教育资源分化愈加明显。尤其是钱、权交易等不正当竞争手段，使社会公正的价值观念遭受肆意践踏，更为教育“寻租”、教育腐败提供了温床，从根本上丢失了作为公益性质的教育本真，引起了社会的广泛质疑和强烈不满。

择校产生的前提是教育资源的差异性。据智康教育小编了解，在区域之间、城乡之间、校际之间，由于师资水平、硬件设施、教育质量、学校文化禀赋各不相同，相互间存在着差异。基础教育阶段择校乱象的形成有着复杂的成因，追根溯源还是在于我国优质教育资源短缺以及基础教育发展不均衡。

据智康教育小编了解，改革开放以后，在“效率优先”思想的指导下，为了能够加快教育的发展，国家实施优先发展战略，对部分义务教育阶段的学校给予重点投资和政策倾斜，成功打造了一批重点校。长期以来，重点校在“阳光雨露”的滋润下，突飞猛进，占据优势地位。与此同时，普通学校特别是农村学校，由于先天不足再加之国家政策层面的厚此薄彼，其发展举步维艰。日积月累，城乡之间、校际之间愈发呈现出“强者恒强、弱者恒弱”的“马太效应”。

智康教育小编认为，优质教育资源紧缺是出现择校问题的核心矛盾。要想解决择校热，根本出路是更大限度促进我国义务教育均衡发展，真正让每个学生享有平等接受优质教育的权利，否则教育部制定的义务教育免试就近入学的政策只是扬汤止沸。

更多精彩内容，请关注：上海杨浦小升初辅导、上海奉贤小升初辅导、上海虹口小升初辅导、上海闵行小升初辅导等栏目。

温馨提示：未经报名哥明确许可，任何网站不得非法盗链及抄袭本站资源；如您引用报名哥页面或资源，请注明来源于报名哥，谢谢合作！