随着近几年小升初改革的开始，伴随而来的有争议有赞同，但是不管怎么说，想要打破延续了几十年的考试制度，总是不容易的，毕竟这里面牵扯到了各种利益，但是不管结果如何，我们总要有尝试的勇气，那么小升初改革究竟是好还是坏呐？这里我们来看看北京崇文小升初辅导的老师为我们浅谈小升初改革。

真的做到了减轻学生们的压力了吗？这恐怕是每一位家长都想要了解的卓绝个问题了，其实在一些省市的确做到了，但是在一些出色城市中并没有做到这一点，反而增加了孩子们的负担，北京崇文小升初辅导的老师认为，主要是因为考核制度的变相，有些地方选拔学生看是否有市级或者区级的三好学生，或者是给本校投资的企业推荐过来的，在就是看同学们在奥数成绩，其他特长等，这是变相的增加孩子们的负担，这样不得不压迫孩子们学习更多的东西，奔波于各种补习班、兴趣班之间，回到家里面还有大量的作业，这都是增加孩子负担的表现。

北京崇文小升初辅导的老师认为，可以说想要做好小升初改革，首先就要为小升初选择一条正确的道路，那就是做到真正的“平等”，这样才能从根本上解决孩子压力大的问题，之所以出现孩子们大量涌入补习班和兴趣班的现象，北京学大教育老师表示关键就在于名校办的民办学校，这些名校大多是公办学校，但是借用其名头发展起来的民办学校却是私立，在缴纳高昂的管理费用后，他们在借用名校的名义捞取生源的同时又躲避了“取消考试”的政策，可以说是一举两得。所以北京崇文小升初辅导的老师认为，想要减轻孩子们的压力，就要取消这些“名校”的特权，真正的把公办学校普遍开来。

但是我们同样不能否认的是，小升初的改革，在某些方面的确做到了对孩子们的保障，有些地区开始实施划片录取的原则，即同学们真正做到了不考试就升学，这样对于保证孩子们的九年义务教育有很大的帮助，北京崇文小升初辅导的老师认为，想要走好小升初改革的道路，还需要我们做更多的努力，敢于去打破利益的纠结。

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