复习不能够只是一时兴起，所以同学们应该注重复习的计划性。西安学大教育老师建议同学们可以在考试的提前一段时间就制订出整个复习阶段的计划，这样可以避免复习的盲目性、随意性。

首先我们要知道复习计划要做到：有明确的目的要求，还要确定复习的基本范围、主要内容、重点难点，要科学地划分复习的步骤和时间。同学们掌握得较熟练的内容，就用少花点时间训练；对自己容易疏忽或不求甚解的地方，就花力气进行强化训练。复习可以根据自己的实际情况进行变动，而不是一成不变。西安学大教育建议同学们可以把复习分为三个阶段：

卓绝阶段单元整合。同学们在这个阶段要有计划有目的地按章节有序地、系统地重现知识，可以先一次性通读课本。对于不太懂的单元可以查漏补缺，沟通知识联系，并做一些适当的基础练习题。西安学大教育老师说这主要是帮助同学们巩固基础知识，初步把握知识结构，对所学内容有一个清晰的、全面的了解。

第二阶段是综合训练。这时候同学们可以按主题复习，着重构建自己的知识结构体系，使知识系统化、条理化，对重点内容加深理解。可适当拓宽知识面，并做一些重点的综合性强的练习题，以练为主。西安学大教育老师说这可以进一步提高学生灵活综合运用知识的能力，把知识转化为技能，进行创造性思维。

第三阶段淡定迎考。这个阶段的主要任务是调整好考试之前的心理状态和生理状态，主要让同学们自学，独立思考，老师加强辅导和答疑，对重点内容、重点方法高度概括、综合，使之有条理地贮存在学生的大脑中。西安学大教育老师说在复习工作结束后可做些模拟测验，以增强学生对升学考试的适应性，查漏补缺。

同学们可以向老师询问这一段时间内老师的复习计划，尽量让自己的复习计划可以跟上老师的复习计划。然后根据自己的学习情况，制定出具有执行力的计划。除此之外这种方法也可以让同学们在复习过程中更加主动和积极。西安学大教育老师说，这样当同学们遇到不懂的问题就可以及时反馈给老师，从而深化自己的知识基础。

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