小升初，是小学生向中学生转型的关键时期，有的同学突然无法适应这角色的转变，面对一下子增加的科目，无从下手，因此学习成绩直线下滑，进入了学习的“瓶颈期”失去了学习兴趣，而有的学生则突然就变成了好好学生，不再像从前的那么活泼好动了，因此，温州学大教育老师表示，小升初衔接，一定要做好心理，知识及方法的转变。

心理衔接

进入初中，小学生就变成了中学生，心理身体都在发生着悄悄的变化，这时候的学习环境也发生了变化，曾经和蔼可亲的老师变成了威严的的老师，曾经玩的好的小伙伴也不在身边了，上课时也容易开小差，温州学大教育的老师表示，这个时候一定要帮助同学们摆正心态，让同学们接受一些适度的挫折教育，让他们过分抬高的心落回平地，然后重新找回自我，再脚踏实地的去学习。

知识衔接

虽然，小升初，在形式上看，只不过是升了一年级，但是在教育内容上来看，它的教材内容，教材科目，知识难度，学习要求，各种能力的提升都有了很大的变化，温州学大教育老师指出，在小学那是形象思维，而在初中就是抽象思维，这就需要学生们重新学习归纳总结的方法，在小学，学生习惯于以老师给出的例题为准，然后参考着去做题，而在初中，更加要求学生自己去寻找知识的形成，发展过程，要求把从模仿知识的形式转移到创新知识的形式上来，这要求学生能够学会温故而知新的学习方法。

方法衔接

温州学大教育老师表示，初一是学生养成良好学习习惯的关键，怎么样去听课，怎么样去做课堂笔记，怎么样去复习知识，使得学生在有限的时间里提高学习效率，这就要求学生再也不能像从前那样被老师牵着鼻子走，不能老师教到哪里就是哪里，老师安排做什么题目就做什么题目，而是要化被动为主动，要学会自己去获取知识，不是为了学会，而是为了会学，若是掌握了这种学习方法，那么你就找到了初中学习的方法了。

小升初，关键的一年，温州学大教育老师为小升初阶段的学生们提出的这些关于心理，知识，方法的衔接，小编觉得很有用。希望能够帮助到你们。

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