对于即将进入高三的学生而言，当别人都在愉快的准备暑假游玩计划的时候，他们却需要利用这段时间来过渡，让自己可以提前进入备考状态。如何让自己顺利地度过即将进入的高三，让自己能够更有效，更有计划的备考呢？洛阳学大教育老师为即将进入高三的学生提出了以下建议：

一、同学可以利用暑假仔细的看一遍教材和笔记

因为近年来高考变得更为重视对基础知识和基本方法的考查，因此在高三复习时，首先应该先注重基本概念。这就要从书本入手。读书时，需要认真理解教材中的概念的核心词语，准确理解概念，就应该是关注每一个核心词语，并能举出概念的正反例。洛阳学大教育老师提醒解题时出现的不严谨很多时候都是因为概念理解不清不全造成的。而且书本中公式、定理的部分，要区别对待，一些重要定理的证明推导过程也需要引起重视，有些方法不仅要认真理解，还应该熟练使用，有些时候了解其思想方法更重要。

二、学习自己整理书本的知识架构体系。

洛阳学大教育老师说高中教学内容多且杂，不能任由这些知识点零散地存于头脑中，而需要将这些知识用某种方式重新组合起来，形成一个有序的结构。明确各相关内容之间的联系，这时不能仅仅局限于教材中的某一个章节，而需要整合整个高中的教材。整理时，可以自己先尝试做出一个结构图，然后再和老师的或者参考书中相比较，不能一味地相信参考书。

三、了解典型例题、常设考点以及易错点

洛阳学大教育老师说对于典型的问题与方法，可以用单独笔记本进行整理记录，所谓典型的问题，主要是指各章节中的离题，同学们只要记录一个典型的范例即可，并注明常规的解题思路与方法。还有一些常设的考点，易错点等都要进行整理。

四、对不熟悉的书本内容要加强训练

因为暑假是一个相对集中的大块时间，对于高一、二以来的各知识章节，学习过程中，掌握的一定有优有劣，洛阳学大教育老师说提醒同学们可以利用好暑假把这些漏洞自己先补充一些，开学后跟老师再复习就会更加容易跟上老师的复习节奏。

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