英语作为当今世界通用语言，对我们此后步入社会从事的各项行业或多或少是息息相关的。然而，如何学好英语，如何与外国人有着良好的沟通，以及如何说出一口流利的英语，都是现在大部分同学们所困惑的。广州学大教育老师为此整理了高考英语阅读理解的解题技巧，能够有效的巩固同学们的阅读理解知识，在基础上更深一层的过渡一遍，以此来更好的应对高考英语，进行一个大的冲刺取得良好的成绩。

广州学大教育老师综观近几年来全国各地的高考英语试题，发现英语阅读理解题在“稳中有变，变中求新”中加重对考生实际能力的考察，因此，建议同学们在复习迎考中不仅要有扎实的语言基本功，还要加强对解题技巧的训练。

阅读理解的正确作答，从整体上我们可以归纳为两大思路：

卓绝，A→Q→A（A=Article，Q=Question），即先从整体去阅读文章，后看问题，接着根据文章去解答问题。对于这种解题思路多为考生在平时常用的练习方式，它可以帮助考生准确把握文章的主旨大意及作者写文章的目的意图，因而对于解决综合推理判断的题目是非常好的方法，但广州学大教育老师同时也发现这种方法有其弊端，就是会造成阅读速度较慢，花费一定的时间。在考场上，时间对考生来说是极其宝贵的，因而在考试中很多考生较少采用此种办法。

第二，Q→A→Q，即先把整个问题快速看一遍，然后带着问题在文章中找答案。此种方法更大的特点就是节省时间，而且针对性很强，如果问题是事实性的和细节性的，那准确率也是比较高的，但它的缺点就是解决具有推理判断或综合性的问题时效果就不太明显了。所以同学们应该灵活应对，寻找适合自己的解题技巧。为此，广州学大教育老师总结归纳出如下几种方法：

1、直接法和排除法。所谓的直接法即为在文章中很容易找到的答案，类似这样的题目大多设计在开头的小题目中，较为容易；而排除法是根据你所阅读的印象，可以发现这是虚假信息，在干扰你的思维，有的干扰项在文章中隐藏得很深，广州学大教育老师强调在这里需要同学们加倍留意。

2、相似法和跳读法。考生可以根据题干中所出现的相关的重要的某几个信息词或句式，在文章的某一处找到其相同或相似的词及句式，然后根据此处所提供的信息进行加工整合，更终提炼出精华，实际上这一处理过程就包含了跳读法，考生不需要逐字逐行地去查找，根据题干的提示跳读找到相关的句子，加以分析推敲，从而找到正确的答案。

3、猜测法和推敲法。广州学大教育老师经分析发现在高考的试题当中经常会出现这样的题目，即让考生根据某一段话来猜测某一生词或句子的意思，对此考生只能在某一出处细细品味推敲上下文所包含的意思，从而找到答案。

4、概括法和推理法。此种方法主要用来解决一组题目中的更后一二道综合题目，这类题目难度相对较大，需要考生具有一定的解题能力，运用概括推理法的前提条件是认真阅读文章开头一段和更后的结尾，同时还有文章中每一段的卓绝句话。

通过以上广州学大教育老师分析整理的有关高考英语阅读理解的解题技巧，不知同学们有没有觉得阅读理解似乎比较轻松了呢，只要英语词汇与语法有一定的基础，阅读起来问题是不大的，同时以上方法建议同学们需要在平时多加训练，注重总结，真正变成自己的解题法宝。

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