进入高三的学习后，学生们都会面对着各科的大量习题和考试。习题做完后就需要核对答案的对与错，因此有些同学在做完题立马就一通的对答案，当遇到自己的错题时，也就草草的把正确答案抄写一遍这样做的话完全起不到练习的作用。那么，高三生该如何对待习题答案呢？北京学大教育根据教学经验，认为要想真正利用好答案，就需要同学们注意以下几点：

切勿先看答案后做题。有些学生，可能是认为平时做的练习太多了，没有足够的时间去思考和分析一些习题，有些习题如果放到一边不去做，会觉得不忍心、浪费，于是就看着答案做习题，只求有个印象就行了，殊不知这知识暂时的记忆。还有些干脆对着题目看看答案就算了。北京学大教育的老师指出，这种做法实际上就是本末倒置了，做题应该是一种过程的体验而不是结果的检查。做习题的目的在于，在写、思考的过程中加深自己对知识的理解，在于提高自己分析问题、提炼信息、发散思维的能力。

不要扶着答案做题。北京学大教育的老师指出，有些学生在做题过程中离不开答案，做一部分题就想要去对对答案，比如做完选择看一次，做完填空看一次……更有甚者，一题一看。这样的话，在发现自己做对的时候就沾沾自喜，错了的话就垂头丧气。如果一直这样的话，就不利于养成一个良好的答题习惯，在以后大考中会吃亏的。

不要只认准答案。意思是不要只把习题答案当作少有答案，限制了自己的思维。现在市场上的参考资料多如牛毛，这么多习题每一本都附有答案，这样就难以保证每一个题的质量都是上乘的。有些学生，答题后对答案时，发现自己谋一个地方错了就赶紧改过来，结果照着这样的思路总觉得不对，但却还要硬生生的把答案抄上，这就耽误了自己的学习。

看来，如果没有正确看待习题的答案，容易导致既浪费了宝贵的学习时间，又没有什么效果。所以，同学们要注意结合北京学大教育老师给的这些建议，认真对待答案问题。

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