众所周知，所谓尖子生无非就是成绩顶呱呱，有各自高质量的学习方法，热衷于学习，研究难题等等。同时，他们的成绩也是许多中游或者中下游的同学可望不可及的。但是，尖子生也并不是什么都一帆风顺，他们也会有考场失利的时候，这时该如何放松心态呢？接下来重庆京翰教育老师为此浅谈尖子生如何面对考场失利。

也许老师们对尖子生太放心了，所以他们的一切失败理解成了偶然的失误，而没有一个长效的监控机制和有效的控制方法，面对尖子生的考试失误的理性分析，重庆京翰教育老师就如此困境提出建议：

一、尖子生要“大气”

随着学习内容的增多，同学们不可能通过自身的学习就能够解决所有的知识问题，能力也不能一次性达到更高的要求，偶然的失误是正常的，出现的问题就及时解决，就不必过份在此纠缠，无谓地消耗时间、增添烦恼。重庆京翰教育老师解释，所谓“大气”，不仅要自信、理智、激情，更重要的是要有谋略。只有这样，才可能树立必胜的信心，克服因情绪和心理影响考试的负面因素。

二、夯实基本功是首要任务

也许基本的知识和方法对尖子生不是难题，但一定要精益求精，考试时有把握的题目争取尽快做完，保证不错。重庆京翰教育老师强调，中、低档题目更不能轻视，要知道力求完善也是获得高分的前提。

三、整理易错点提高准确性

在学习的过程中，由于知识和方法本身的独特性，存在着一此容易犯的低级错误。在考试中，因为考试本身具有选拔功能，就明确地在题目在制造了一些陷阱。人们常说：聪明人不犯相同错误。所以为了杜绝这些错误和跳出这些陷阱，重庆京翰教育老师建议同学们要学会及时校正错误，理解命题意思，解决解题过程的障碍。只有知识全面、方法熟练，才能在考试时展示应有的水平和实力。

四、提升处理综合问题的水平。

得高分的关键是不仅要克服“会而不对、对而不全”，还要要求自己的知识和能力方面更上一个层次。重庆京翰教育老师指出，不仅要广泛涉猎真题、重点问题、热点问题、交汇点的综合问题，还要加强做题后的总结与反思，形成解决问题的一般通法和基本技巧。

五、善于与老师、同学合作。

也许尖子生在为其他同学讲解题目时，也会发现自己有不专业、不全面的地方，同学之间要资源共享，共同去欣赏、做题的过程互助探讨中有助于知识的理解和吸收。重庆京翰教育老师同时也说了，倘若平时有很久也解决不了的困难，不要自己硬撑，一定要找老师帮助，善于获得老师的帮助也是一种能力，在此过程中去欣赏老师的智慧。多争取老师对试卷进行面批的机会，尽管老师会辛苦些，但请相信这样做老师绝对会欣赏你，并乐此不疲。

人们不要理所当然的以为尖子生什么问题都没有，什么都不应该错，特别是家长与老师，因为这种想法会在无形中给尖子生造成一个不良的压力，让他们觉得自己不该出错，更不应该考场失利，所以，重庆京翰教育老师认为尖子生面对考场失利的情况下要参考以上的策略，学会放松心态，人只有在找出错误中才能不断的进步，相信自己是更棒的！

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