学过历史的同学们或许都能感受到，区区“历史”两个字，却包含着博大精深源远流长的信息。这也代表了，学历史的同学也要背诵大量的历史发展事件，记史事真的是有一定难度的。那么面对高考的到来，高考历史知识点该如何复习呢？对于大量的历史知识点，同学们又该如何记忆呢？接下来广州精锐教育老师将告诉同学们历史知识点如何记。

1、听课的方法

听课是学生获取知识、信息的重要途径之一。历史课所涉及的内容、概念是比较多的，而且往往是一次性出现。广州精锐教育老师介绍听课的方法可分为“听”“思”“记”三个方面。

2、阅读教材的方法

阅读历史材料是学习历史的基本方式之一，是接收历史信息的主要途径。广州精锐教育老师指出，要想有丰富的历史知识，主要靠阅读。此外，为提高阅读的效果，可以在阅读时做必要的笔记，或在阅读材料上做一些提示性的记录，如画线、标符号、写批注等。

3、观察的方法

历史学习的内容，其信息承载的形式虽然很多是抽象的代字，但也有很多是以具象的形式出现的，广州精锐教育老师建议对这些形象化的学习材料进行观察，可以获得有价值的历史信息，并在一定程度上感受历史的情境和氛围。

4、搜集材料的方法

历史学习常常要运用历史材料，并将适当的材料作为证据进行推论，搜集材料是学会学习的重要表现之一。广州精锐教育老师介绍搜集材料主要的渠道有三种：一是利用图书馆；二是利用网络的搜索功能；三是调查的方法，同时也要对材料进行筛选、整理、分类，以便使用。

5、运用证据的方法

搜集到的历史材料，还需要进行辨析，搞清材料的价值，进行分析和研究。广州精锐教育老师强调，在把材料用作证据时，一是要注意选用典型的、重要的材料，以说明问题；二是要选用多则来源不同的相关材料来论证某一个问题，这就是遵循“孤证不立”的原则；三是全面认识和理解所选材料的含义，不能断章取义，主观臆断，随意阐释；四是要用证据支撑论点或结论。

6、探究问题的方法

历史学习的重要意义在于对历史的认识，这就不仅要搞清楚历史事物“是什么”的问题，而且要探讨“为什么”的问题。形成对历史的正确认识，需要对具体的历史问题进行探究。在进行探究的过程中，广州精锐教育老师提出要特别关注两种关系：一是因果关系，需要进行全面而具体的分析；二是内在关系，需要具体问题具体分析。

7、评价历史的方法

学习历史和认识历史，都要对具体的历史事物进行评说。要全面、正确、客观、辩证地解释历史，必须运用科学理论和方法，逐步进行历史解说，从而形成对历史的认识。

8、记忆的方法

学习历史知识也是在记忆历史，因此广州精锐教育老师表示同学们学会和掌握一些历史记忆的方法和技巧是有必要的。

9、练习的方法

学习中的练习对于知识的巩固、技能的运用等是必要的，在进行练习的过程中，重要的是加深对已学知识的理解；知识的实际运用；知识系统化和条理化；及时发现学习上的问题，查漏补缺。广州精锐教育老师建议在练习的方法上，要学会审题，要熟悉各种题型的特点和规则，按照要求进行解题，把握答题的准确性和完整性。

10、复习的方法

“学而时习之”，复习是学习过程中的一个环节。由于历史知识的特点，复习对掌握历史知识是必不可少的。复习的方法是多样化的，同时要与练习相结合。

历史的复习内容是大量的，如果不加以理解练习也是难以记忆的。针对高考冲刺前历史的复习，同学们更要学会变通，通过以上广州精锐教育老师介绍的历史知识点复习，在复习过程中要删繁的去进行，要保证能抓住重点的复习又要确保不漏掉基础知识点。

更多精彩课程，请关注：高考辅导老师讲高考英语答题技巧轻松冲刺高考英语-东营学大教育

温馨提示：未经报名哥明确许可，任何网站不得非法盗链及抄袭本站资源；如您引用报名哥页面或资源，请注明来源于报名哥，谢谢合作！