在生活中，存在着不少大一新生在进入大学后，由于填报的志愿有些盲目，在学习了一段时间后，发现对专业并不喜欢。部分高校考虑到这个问题后，实施新生进校后，不分专业，到了二年级才分专业、上专业课，所以你有很多时间来考虑志向。而天津学大教育老师表示，现许多大学普遍实行了学分修课，每星期的课由自己来选，一般分为专业必修课、公共必修课和选修课。

一、专业课：学习目标要明确

不同专业的大学生有不同的专业课，但不同专业的大学生对待本专业课程的学习态度应该是一致的，天津学大教育教育老师表示，不管学生喜欢自己专业与否，都要尽力学好。在学习专业课时，学习目标要明确具体，以不断提高学习动机和学习兴趣，主动克服各种学习困难，做到直接学习兴趣和间接学习兴趣的结合。

二、公共课：认识到其实用价值

据天津学大教育教育老师了解，www.jiaotou.org大学生对公共课的学习积极性普遍不如专业课，有相当一部分学生持消极应付的态度，学习兴趣主要看老师的教学水平，如果老师的课讲得生动活泼，他们愿意听，有兴趣学。但这种兴趣主要是直接学习兴趣，而且大多停留在较低水平上，只限于上课认真听讲，把听课当成了一种享受或是对专业课的调剂。

同时，天津学大教育教育老师建议大学新生，应充分认识到公共课的实用价值及对自己的意义，部分实用性强的公共课要当成专业课来学习。

三、选修课：杜绝“捞取学分”

另外，在大学中，许多选修课不但可以自己开眼界、长见识，还可以扩大学生的知识面，因此，大学生对待选修课的学习一般说来兴致较高。而且选修课的学习要求不严，大学生较少产生逆反心理。但选修课在大学生心目中的地位和分量毕竟不如专业课和公共课。所以，天津学大教育教育老师提醒广大大学生，应杜绝为了捞取学分才选修某些课程、“选而不修”的不正常现象。

更多精彩课程，请关注：广州高考辅导:高考复习建议经验推荐 语文阅读题之人物鉴赏题解题思路-广州学大教育

温馨提示：未经报名哥明确许可，任何网站不得非法盗链及抄袭本站资源；如您引用报名哥页面或资源，请注明来源于报名哥，谢谢合作！