大连京翰教育小编先来说一个现象，那就是成绩有好有坏，自然对于课本的把握程度也就有好有坏了，高三了所有的科目基本都应该结课了，以后就是进入的做试卷和复习这两件事了，老师都会在课上给同学们串一串复习的内容，一般来说老师讲了几课同学们都要能够跟上的，但有的同学们其实复习就和学新知识没有多大区别，就拿历史来说吧，以前根本就没有记住过，这个时候同学们就陷入迷茫了，自己到底该如何复习呢？大连京翰教育小编就来给同学们指点一下迷津吧。

1、老师的进度不一定就是对的。全班那么多同学们，老师又不是神人，他的进度不可能照顾到每一个同学，这也就是说老师的进度不一定就是对的，同学们还是需要自己去把握了，如果同学们按着老师的进度去复习，学得好的话可能感觉太轻松了，抽个小空还能将作业都积极的完成了，但是有一些同学别说是做作业了，感觉背都背不会呢，大连京翰教育高考辅导老师表示时间长了之后，得了又不想在学了。所以说不需要按老师的进度走，量力而行。

2、先认清自己。这可就不是一两门学科的事情了，需要对所有的学科都要做一个自我剖析了，比如说历史吧，发现自己真的什么也不会背，以前就只顾着玩了，那么就别说复习了，一课一课的重新去学吧，大连京翰教育高考历史老师认为只有认清了自己的差距，才好去制定复习的计划呀，肯定是会有一门自己学的还可以的，比较擅长的，那么只能是少看一些会的，给不会的多挪一些时间了。

3、不要太的在乎速度，有的同学在复习的时候发现自己什么也不会，本身就着急了，再一看老师复习的进度简直是太快了，其他的同学们都在刷刷的背，不一会一本书都看完了，可是自己一个单元还没记住呢，像这种情况，大连京翰教育高考辅导老师建议同学们千万不要去较真，就做好自己的，速度慢一点无所谓，重要的都是记住，你别看在平时考试的时候分数少，只要是到了高考一样考高分。重要的是你去做。

这样来说就分出了三波复习的同学来，学得好的，跟上老师的进度就可以了，学的中等的多用点功，稍微慢一点也不错，学的不好的那没有办法了，只能是重新学一遍，不在乎学得多快，就在乎学会了多少，总不能够放弃吧，大连京翰教育的小编说的就这么多，同学们可以自己对号入座了。

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