宝鸡学大教育高中语文辅导老师表示一些比喻、拟人就是显得太的小儿科了，因为同学们小的时候就学习过了，这里就不再说了，主要是说一下高中生那些刚学习的手法，这是因为老师发现了同学们这样一个毛病，对于好多的修辞手法怎么用，本质是怎么回事，同学们也知道，如果让同学们自己去写肯定也是会写的，可是就是不会用专有的名词去说这种修辞手法的名字，宝鸡学大教育高考语文老师就来说一下它的名字。

1、反语。什么是反语，也就是相反的意思，在表达的意义上可能看起来像是称赞的话语，其实真实的是表达相反的意思，在文学创作中，一般使用反语的话肯定都是表达讽刺的意思，很少出现用反语来赞美别人的，所以说在做阅读理解题目的时候一旦发现了反语，那肯定就是作者对于某一个现象的厌恶，宝鸡学大教育高考语文辅导老师举一个小例子：你们这些凶手视生命如草芥，可当真是英雄啊！显然作者的意思不是夸奖，而是斥责。

2、双关。什么是双关，也就是两个方面，一句话说出来其实是有着两个意思的，也可以说一个人讲话非常的有水平，其实它的作用和隐喻还是有一点像的，就拿生活中的例子来说了，宝鸡学大教育高中语文辅导老师相信同学们都见过厕所中的这条标语：来也匆匆，去也冲冲。这其实就是一语双关，还有一个比较有名的古诗，东边日出西边雨，道是无晴却有晴，其实里边的“晴”字可以理解为“情”。

3、引用。学好这个手法，可不光光是在阅读的时候拿分了，同学们的作文中想要增加文采的话，一定是逃不过引用的，比如对于古诗词的引用，对于历史故事的引用，一切发生的与自己无关的事情，我们拿来放在自己的作品中，或者是证明自己的观点的，其实都可以说是一种引用，宝鸡学大教育高中辅导老师表示在同学们的一些议论作文中，那些例子，每一个都是引用，给骨感的文章以血和肉。

同学们都看到了吧，在现代文中会出现的写作手法，自己完全也是可以用在高考作文当中的，当然这个修辞还是要自然为好，不要为了一个比较好的修辞，然后就强加到自己的文章当中，结果反而破坏了文章的协调性，宝鸡学大教育高考语文辅导老师希望每一个同学胸中都有数，高考面前不慌乱。

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