合肥学大教育小编表示近年来如果说政策对于高考影响更明显的就是英语了，在以前的时候可能高考是不需要考英语听力的，所以老师在上课的时候也就很少让同学们练习听力能力，一般都是在晨读的时候给同学们放上几遍录音就可以了，但是自从教育部更新高考政策说英语要考听力的时候，相信所有的英语老师都开始锻炼同学们的英语听力了，这就是更显著的变化，所以说同学们要想在高考中取得高分，合肥学大教育高考英语老师表示就不得不关注政策。

政策对于分数比重的影响。在前不久讨论的比较热的问题就是下降英语在高考中的比重，增加语文的分数，而且大多数的人还都是比较支持的态度，在不久的将来这个提议没准真的是可以在全国范围内实行，如果真的实行的话，那么无论是教学上，还是同学们自己可能都会放松对英语的注意力，合肥学大教育高考辅导老师表示同学们可能就会把主要的精力放在了语文当中了。

当然这些还都是没有正式下定论的，政策是变化的，所以同学们千万不可以揣测政策，比如说现在正是高一的学生，就开始想，反正自己的英语成绩也不好，到了自己高考那一年没准政策真的就改变了，本来就不怎么积极的心，合肥学大教育英语辅导老师表示这样一想就更加的不去学英语了，所以对于一些还未下结论的言语，同学们无需去管，该怎么样的学习还是要怎么样的，除非政策真的明确的实行了。

政策是不会有太大的变化的。这个变化是一下子的，就像学习，同学们学的好好的，眼看都快高考了，不可能突然出现一个政策，让同学们多去学一个科目，高考在多考一门，这完全是不可能的，政策的改变是一点点的，合肥学大教育英语老师表示就算真的是有一个大幅度的改革，也会划分一个界点，比如先公布政策的内容，但是真正实行的日期会有所推后。所以同学们在高一的时候就应该在意这些政策内容，看哪一点是对于自己高考那一年有所影响的。

不过知识是不会错的，就拿考英语听力来说，虽然增加了，但是同学们无论是英语的单词还是课文学的都挺好，无非就是在听一听练一练录音就可以了，但是有的同学如果连单词都不会，听懂了单词念得什么，还是翻译不过来，合肥学大教育小编认为这样的话就算是关注政策变化，也就像是一个局外人一样，任然不会适应或者是利用政策来提高自己的成绩。

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