成都学大教育的小编指出同学们的高考语文成绩的高低很大的程度上是取决于同学们的作文分数的，一些学生其实作文基础都差不多，可是另一位同学就是文笔更好一点，总是有一些文字上的奇思妙想，就是这一点之差，在高考中，语文总分数可能就可以拉开十分之多，十分可是相当于一道大题的分数，同学们要努力多久才可以在别的科目里边找回这十分呢，所以在语文考试中，成都学大教育高考作文辅导老师指出要特别小心自己的作文写作。

1、不要无中生有。无中生有的情况有许多，有的学生将一些材料中并没有提及的观点作为自己作文的观点，自认为自己是与别人不同的，比其他人看的更加的高深，还有的学生所举的论证属于无中生有，比如在论证一个关于不放弃坚持忍耐就有收获的论点的时候，有一些同学在措辞方面就有欠考量，成都学大教育高考作文辅导老师曾经就见过这样的文章，一个同学说司马迁被施以宫刑，但是一笑而过，成就了史记的伟大。注意受到了这么大的侮辱，司马迁会一笑而过吗，这属于论点的无中生有。

2、讲自己的故事。老师和同学们有一句话要分享，高考作文并不是自己的自传。在写高考作文的时候可以用自己的亲身经历来证明一些事情，但是成都学大教育高考语文辅导老师建议同学们千万不要写成自传，通篇都在表述自己的事情，这也提醒同学们在文章中更好不要使用卓绝人称，当然同学们用的是另一种的卓绝人称完全可以，比如把自己想象成一个事物去叙述等，这样富有趣味性，是容易出彩的作文，你的故事并没有很多人喜欢听，所以还是讲给自己的亲朋好友吧，成都学大教育高考辅导老师希望同学们就不要冒这个险了。

3、看不出文章的主旨。高考作文的分数判定的首要因素就是是否偏离主题，因此判卷老师在卓绝眼也是检查同学们作文当中的主旨，所以在开篇的卓绝段就应该将自己文章的主旨句点出来，不要让判卷老师从你的作文中四处去找主旨，要知道时间是有限制的，不要尝试着让判卷老师在你的作文上停留更多的时间，成都学大教育的小编指出快速的切入主题才是正解。

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