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2013湖北省、武汉市高考文理科状元们对各科学习方法总结

发布时间:2018-02-23 16:53:43

成功并没有我们想象的那么难,事实上做好一件事情也是有规律可循的 ,那么,高考状元的成功之道是什么呢?具体的学习方法又是什么样的呢?为了帮助广大学生更好地了解高考文理科状元的良好学习方法,报名哥小编特为同学们整理了2013年湖北省、武汉市文理科状元的学习方法与经验,具体内容如下:

2013年湖北省理科状元贺维艺谈语文学习方法:抓住课堂知识就ok


家长问:你是理科生,但语文也很强,有什么窍门没有?

贺维艺:我不主张读死书。虽然我学理科,但我喜欢看哲学和经济方面的书籍。扩大自己的阅读面是很有必要的。作文想拿高分,要多读书看报,从中吸收写作素材。


2013年湖北省理科状元贺维艺谈数学学习方法:思维要跟着老师转


贺维艺在高考数学考试中,取的142的高分成绩,他告诉众多读者说:


学习没什么特殊窍门,关键是课堂上思维一定要跟着老师转。老师讲的例题,自己先做一遍,再结合老师所讲解的方法,两相对照,看看哪种方法更好。也不搞题海战术,每做一种题型就尽量把它吃透,同时举一反三地联系起许多知识点。


2013年湖北省理科状元贺维艺谈英语学习方法:BBC 经典原著


对于英语科目的学习,贺维艺表示,其学习方法如下:


高中前两年注重听力,一般听BBC的原版磁带。他会边听边写,以此提高词汇量。要想写好英语作文,先要注意一些基本要求,如书写规范、多用词组与句型。读、背一些经典原著、文章,记住里面的经典词组、句型和高级词汇。


2013年湖北省理科状元贺维艺谈要不要报培优班:课堂45分钟得抓紧


家长问:我的孩子马上要读高一了,需要上衔接班或者参加培优吗?

贺维艺:我比很多同学幸运,父母从不干涉我。其实,只要课堂45分钟抓紧,弄懂每一个知识点,即使不培优也不会比别人差。刚升高三时,他有一段时间没专心听讲,自己找题做,考试分数就出现下滑。实际上,老师课堂上讲的审题技巧、解题规范很重要。


2013年湖北省文科状元李卓雅谈不偏科均衡发展学习方法


家长问:你各科成绩都很优异,有哪些经验和方法呢?

李卓雅:关键是灵活学习吧。一是根据需要,制订适合自己的学习方案;二是想办法提高自己的弱势学科,至少不能拖后腿;三是掌握各科的规律和应试技巧。比如语文作文,它具备一定的模式,需要注重语言和形式,多运用修辞手法和整段排式等;数学的话,针对薄弱的知识点进行练习,并反复看错题本;英语要多背多读,培养语感;文综则抓住各科的知识点,明白出题人的意图,万变不离其宗。


2013年湖北省文科状元李卓雅谈高考考试心态


同学问:备考过程中出现焦虑或者浮躁情绪,应该怎么去调节呢?

李卓雅:胜不骄败不馁。每段时间在心中设立一个小目标,所有的行动为目标服务,不要过分关注外界的环境。不要把考试赋予太多的意义,平时多静下心来与自己对话,使自己更平和淡定些。如果累就好好睡一觉,第二天又是新的开始。


2013年湖北省文科状元李卓雅谈学习勤奋


家长问:状元应该很聪明吧,是不是学习很轻松,不需要下大功夫就能取得好成绩?

李卓雅:这是误解。所有的成功都离不开勤奋努力。整个高三,我的数学错题集有厚厚两本,英语重点句子本有厚厚三本,看了多少遍我自己都不记得了。对我来说,勤奋努力是高考成功的必要保证吧!


2013年武汉市理科状元黄翌青谈学习方法:记错、归纳法


从高三开始,各科他都会准备一个记错本,把平时容易做错的题目抄写下来,然后按照解题所用知识点的不同进行分类记录。“到更后你就会发现,其实做来做去就是那些题目,就那几种做法。”“做题的目的是归纳解题规律,把书读薄。”他告诉咨询者,复习期间他经常只看自己的记错本,这样工作量不大,但“发酵”知识的效果却很好。


2013年武汉市理科状元黄翌青谈培优:培优是在浪费时间


同学问:一直在校外培优奥数,但成绩没怎么提高。

黄翌青:我自己读书期间基本没有参加过培优。一般考卷95%的题目都是基础知识及其变形,而达到奥数水平的,分值更多不超过10分。“花费巨大力气去攻克那10分,还不如打牢基础去争取前面的140分。特别是有些同学可能基础知识都算不上牢固,再去培优,估计也不会有太大效果。


2013年武汉市理科状元黄翌青谈学习生活:愿意找老师聊天“吐槽”


黄翌青表示,自己爱DOTA,爱三国杀,喜欢打网络游戏的爱好,也一直将此当作学习之余的“发泄”之道。黄翌青也时常会遭遇情绪波动。“学习累的时候,或者遭遇挫折,比如高考前我没考上清华的自主招生,我都会去找老师谈心,寻求调整心态的方法。”他认为,老师一点不可怕,即使批评也是善意的。


2013年武汉市文科状元陈玥谈文科学习方法:文科并非“背多分”


陈玥认为没有自己的思考,只会背课文,成绩永远也提高不了,要以课本为基础,学好基础知识,再根据老师的复习导向,查缺补漏,了解自己的缺点和弱势,各个击破。更重要的是要有自己的思考,学会主动学习。文科类知识,如历史、地理科目,其知识点都是有时间和空间联系的,学习中要构建自己的知识框架,全面联动地看问题。


2013年武汉市文科状元陈玥谈题海战术:理解为主背诵为辅


陈玥明确表示,她不喜欢也不赞同这种方法。“做题不能仅仅满足于知道答案。”她说,有同学喜欢背题、背标答,其实根本就不理解出题人的考查意图和解题思路,如此再次碰到同类型的题目也只能抓瞎。她建议,文科学习还是应以理解知识、扎实基础为主,否则事倍功半,耗费时间和精力却得不到好成绩。


2013年武汉市文科状元陈玥谈语文作文:多看书破解语文难题


学生问:语文作文一直是难题,不知如何破解。

陈玥:多看书。“看书不仅是课余的一种放松方式,而且能了解很多书本外的知识,这对于文科生来说,非常有用。”她说,不仅是文学作品,其他人文社科类和自然科学类的书籍她都有涉猎。有时候课本上没有的知识,她都可以通过课外书了解到,丰富自己的记忆“库存”,成为答题和写作的原材料。


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