高中所学的知识点比较繁杂,所包括的内容很多。有很多同学反映在高考复习时,由于所需要背诵的东西较多,很多知识点的记忆很容易混淆,导致掌握不牢固。针对这种情况,东营学大教育老师开设了高考历史辅导课程,总结了一些高效的高考历史复习方法。
高中三年的历史课本有必修,还有选修,在课本中也有正式的课文内容以及小字部分。东营学大教育老师表示,同学们要想在高考中取的好成绩,就需要在复习时分清主次,把握重点,着重掌握高考历史知识的主要框架,在进行填充。
必修知识和选修知识在高考文科综合考试中所涉及的比重不同,这样,在复习时的重点也不一样。东营学大教育老师认为,在高考复习阶段,对于历史的复习首先是要注意分清哪些知识点是必修,哪些是选修。
分清主次后,对于必修的知识点,学生在复习时应该多予以关注。东营学大教育老师表示,对于选修的知识点也不要忽视,这部分的主要内容还是要掌握的。但是,要学会取舍,不要将过多的内容浪费在选修上,毕竟高考主要考核的还是必修历史。对于课本的小字部分不要忽视,也要有所了解。
对于高中所学的历史知识,可以分为中国古代史、中国近现代史以及世界近现代史三大内容。东营学大教育老师认为,对于我国的古代史,建议在复习时可以根据朝代,也就是时间顺序来复习。对于中国近现代史的复习,还可以联系国外历史,看看同时代中国在做什么,国外有哪些历史发生,将国内国外的历史联系起来。
总之,对于高考历史知识的复习,东营学大教育老师表示,要在掌握这些知识的基础上,找出知识间的联系,将知识融会贯通,使之系统化、网络化。这样,通过复习后,学生就能在脑海中形成自己的知识网络,知识的掌握也就更为扎实。
在复习时,还要重点掌握每个阶段的重要历史事件,包括其时间、地点、人物、主要内容、影响、评价等,这些知识点要注意其准确性,还可以总结一项制度在历史上演变发展的过程。
高中历史知识点虽然内容较多,但是只要掌握正确的方法,在复习就比较有效率了。东营学大教育老师认为,通过这种方法复习会很容易构建自己的知识框架,形成知识体系,在高考中取得理想的成绩。
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