语文是中考的三门主要科目之一,在中考中占分比重较大,而且阅读和写作在语文考试中占了绝大多数的分数。临近中考,为了帮助广大学子尽量提高分数,成都京翰教育老师为大家提供了一些小的学习技巧。
例如修辞手法,不管是在阅读还是写作中都会运用到。成都京翰教育老师认为,语文的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对比、反问、设问、反问、反语、反复等。其中,不同的修辞手法有不同的表达作用。
成都京翰教育老师建议,学生在中考备战时要熟练掌握不同的修辞手法的运用方法以及作用,并运用到解题中去。对于常错、常考的修辞手法,学生要注意进行针对性的练习。
对于在具体题目中的运用,成都京翰教育老师认为,可以从两个方面来回答。一是,从这种修辞手法本身的作用下手;二是,结合句子的语境。除此之外,这类题型还有固定的答题格式,具体内容如下:
对于比喻、拟人的修辞手法,成都京翰教育老师认为,其答题套路是“生动形象的写出了 对象 特点”。对于排比类的修辞,主要是“强调了 对象 特性”,起到增加气势作用的。对于反问类修辞,主要是引起思考和注意的,“引起了……”。对于对比类修辞,主要是“强调了……突出了……”
修辞手法在语文的整个学习阶段以及人们的日常工作、生活中常常有运用到。因此,成都京翰教育老师表示,在初中阶段学好修辞手法,打好基础,无论是对于中考,还是对于以后的工作、学习都有重要意义。
诗歌鉴赏也是语文考试的必考题型。对于中考语文,成都京翰教育老师认为表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要地位。如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、对比、、象征、双关、借景抒情、动静结合等。
要做好诗歌鉴赏就要了解常用的表达技巧、表现手法。成都京翰教育老师认为,在中考语文备考中,除此之外,还要了解常用的修辞手法、常用的术语,使回答更为规范,还要分析诗歌的思想内容和作者的观点,了解作品的主旨。
这是在做诗歌鉴赏时需要掌握的基础知识,除此之外,成都京翰教育老师认为,要做好这类题目就要做到三步。一是,从整体上把握诗歌的主要内容,可以从诗歌的作者、标题和注释入手,进行分析;二是,从细节上弄清诗歌所用的技巧,如表达技巧、作用等;三是,评价诗歌的内容观点,如主旨、主次以及背景等。这样才能在冲刺阶段更好的备考,得到更多的分数。
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