对于预习很多学生都不是很在意，认为这一环节可有可无，并且在实际的学习上并没有十分的在意。北京安博京翰教育专家指出，其实预习对于学习帮助非常大，可以提前消灭听课中的“拦路虎”，让学习更加的顺畅。

每当学习的新的知识点，必然存在自己的不懂的地方。为什么看不懂呢？北京安博京翰教育专家分析说，原因很多，其中一个原因是没有掌握好有关的旧知识，也可以说没有掌握好新课的预备知识。预习就象“火力侦察”，可以发现知识上的薄弱环节，在上课前迅速补上这部分知识，不使它成为听课时的“绊脚石”。这样，在学习和理解新知识时就会很顺利。预习对于学习的帮助不言而喻。

一名有着多年教学经验的老师说，有的学生之所以听讲效果差，有一条原因，就是没有准备好听课前所必需的旧知识，从而给听课带来了各种困难，很难做到当堂理解。结果上课时间被白白浪费。而预习，就可以避免这种被动局面的出现。例如，课前预习到初一数学《一元一次不等式和它的解法》一节时，书中有这样一段话：“解一元一次不等式就是求这个不等式的解集的过程，它的一般步骤与解一元一次方程类似，但一定要注意当两边都乘以（或除以）同一个负数时，不等号的方向必须改变”。如果不预习，上课时老师又不复习一元一次方程的解法，直接讲“两边都乘以（或除以）同一个负数时，不等号的方向必须改变”的内容，有的同学就会听不懂。如果在预习过程中及时补上旧知识，上课听讲，接受新知识就会比较顺利。

在学习上，有时候学生很怕麻烦，认为预习效果不大，还会占用自己的时间，北京安博京翰教育一名心理专家指出，这是没有养成预习的习惯造成的心理，只要坚持预习15天，就会养成课前预习的好习惯，心理负担自然会消失。