眼看就要开学了，相对于哪些一年级的新生还有他们的父母来说，他每人可能遇到很多的状况，例如，老师在上课的时候，孩子就在课堂上随意的走动，要是做课堂测验的时候不做题根本就不做题。青岛学大教育专家指出遇到这样的情况，父母应该怎么样的去处理呢？

心妍马上就要上小学二年级了，她的妈妈介绍说孩子在上一年级的时候，在班上遇到的两件事情。

卓绝件是，在他们的班上有一名同学，在入学的时候才刚刚满六岁，开始上课的时候那孩子总是在地上连滚带爬的，就好像在自己家里面一样。后来孩子因为实在适应不了，退学了。之后的半年，家长让孩子回老家读学前班，现在的情况好多了。

第二件是，女儿刚刚进入小学的时候，老师正在上课，不过还有一点时间就要下课了，然后老师说“大家可以自由活动一下”，女儿以为这里的自由活动就是幼儿园里面的自由活动，可以随便的走动，想找谁聊天就去找谁聊天。结果女儿被老师批评了，觉得很无辜。

心妍的妈妈说，孩子在小学意一年级的时候不要指望孩子能够学习多少的知识，更主要的就是养成良好的学习习惯。孩子出现这些状况，就要给孩子建立规则意识，告诉孩子要明白上课铃、下课铃代表什么，而不是想出去逛一下就逛一下。当然，孩子在生活自理方面，也是需要培养的。

青岛学大教育心理专家了解到心妍卓绝次的课堂小测验就是检测拼音，他们全班的总体分数都不太好，假如要给孩子打分的话，有些孩子只有二三十分。还有的孩子甚至没有做卷子。

就孩子这样的成绩，估计有些家长是无法接受的，因为在大人的眼里，拼音就是更简单的知识了，于是，有一位的家长的反映好像有一些过了；第二天没让孩子去上学，在家练习拼音，亲自教。

心妍的妈妈认为，家长应该提前就有心理准备的，孩子到了一年级的时候，千万不要指望孩子能够考出多少成绩，不要成绩看的过重。刚开始，孩子可能会不适应学习，还有的孩子对考试、做卷子是没有概念的，他以为看一遍题，自己会了就是了。

此外，家长好学要花更多的时间来慢慢的辅导孩子，将孩子送到正常的轨道上去。例如语文老师要求孩子的预习一篇课文，然后将生词标注出来，再进行组词。青岛学大教育一对一辅导老师表示对于刚刚上小学的孩子来说他们的词汇量肯定是远远不够的，然后在加上每一个人对知识的接受能力是不同的，有些孩子可能就是因为预习就要花上很多的时间。要是没有家长配合的话，孩子就会觉得很累，慢慢的就会失去自信心。

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