石家庄学大教育的班主任表示，虽然他们在课堂上个个都规规矩矩的听着课，但是课堂上的学习氛围却不好，同学们不爱提问，课堂死气沉沉，有时候老师提问一个问题，通常讲台下面没有任何一个人主动举手回答问题，他们总是低着头不说话，老师无可奈何之下就只能自己点名让同学来回答，可是，被动的学习和被动的提问都不是老师们想要的，因此，石家庄学大教育的小编分析了学生们不爱提问的原因。

卓绝点：老师自身的原因，老师总是提问，同学们不主动回答，有可能是因为老师自己没有摆正好心态，老师们应该要思考一下自己，是否有遇到一些学习基础差的同学来向自己提问，而自己很不耐烦的回答他们的情况。孩子们都是有自尊的，他们心目中的老师永远是更可亲可敬的，因此，他们会像老师提问请教就已经是一种信任的表现了，如果这时候老师们的回答是：“怎么简单的题目都不会做？”，那么第二次，孩子就坚决不会再问了，石家庄学大教育的辅导老师表示，老师在回答孩子们的问题的时候，一定要耐心，表现出很热情的样子，要不厌其烦的帮助同学们分析解题思路，不能够告诉他们具体的解题方法，而应该要指导他们自己去解题。让他们找到解题方法。

其次，石家庄学大教育的老师表示，教师们在回答学生问题的时候声音要和蔼，有时候一些学习基础不好的同学，可能比较难理解老师说的解题思路，老师这时候千万不能够对他们发脾气，这样会让同学们变得紧张，老师应该做的是帮助他们找出题目中所隐含的已知条件和未知条件，然后再侧面的提醒一下他们。

第二种：学生自身的原因，石家庄学大教育的辅导老师表示，学生不爱提问，有时候是因为自己爱面子，因为他们觉得跟老师提问，就等于透露自己没有学会知识，承认自己学习不好，怕老师批评自己上课不认真听讲，怕同学们嘲笑自己笨等等。教师们要让同学们意识到，其实提问不仅不会让自己被嘲笑，不会被批评，相反的，石家庄学大教育的老师表示，同学们提出问题，还能够让老师感到高兴，因为老师帮忙解决问题就等于同学们再次收获知识，这对同学们的学习是有帮助的。

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