关于美国学校对待作弊的说法就很多了，那么一般哪些被学校定义为“作弊”行为呢？有这样几类情况：

一、平时不上课，在统计出勤的时候又通过同学代替作弊的。这类情况一般发生在家庭条件比较优越的同学身上，他们会采取一些利诱的方式让其他同学帮忙。

二、做作业的时候也会凸显出来，很多人的作业都是互相抄袭，这样更终上交的作业答案都惊人的相似，国外大部分是开放式的题目，开放式题目的答案基本上是因人而异的，如果老师看到了很多人的答案都差不多，这时候就是“囚徒效应”了，所有人都会被判“作弊”行为。

三，美国老师的考试题目一般不会像中国老师这样经常更换，这样就会让学生钻了漏洞，常常有高年级学长会像以后的学弟学妹透露考试的题目。

四、国外更多的就是一些实际动手项目，这类课题大多数是研究类型，研究型题目的答案基本上是比较统一的，但是经常有同学会省去操作过程，直接抄袭别人的劳动成果。

那么在国外这类“作弊”情况会怎么处理呢？一般会被定义为“学术研究不诚实”的作弊。卓绝次发现作业成绩没有，要参加补考。这个跟我们的教育惩罚制度比较像。第二次发现就要重修这门课程了。第三次发现可能会被开除学籍，对于出国留学的人而言，这就意味着签证也将被吊销，这是比较严重的。

所以，对于出国留学作弊这一情况在国外的教育体制中一直比较忌讳的，如果一旦涉及到此类情况被取消签证，以后想要再次申请就会有不良的记录，这时候申请成功的机会就很渺茫了，所以对于即将到国外留学的朋友一定要慎重对待此类状况。

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