中美教育对比系列（四）

一、      老师对学生的评价

在美国，倾向于发展性评价，每次统考之后，都会以成绩报告单反馈信息，旨在诊断学生的学习效果，是一种倾向于学生素质和能力长远发展的评价。

在中国，仅仅参考学生在校成绩及在校纪律。

二、入大学优劣势

在美国读高中，为学生入读美国名校打下良好的基础和做好充分的准备，更高比例升入美国常青藤院校、更早适应美国的文化生活、节省大学费用、良好的语言环境、安全、稳定，有效的学生生活环境、孩子素质得到全面发展。

三、收获

在美国，能够获得更多的实践机会。

在中国，学习的基础知识会比较扎实。

四、班级设置

在美国，班级人数少，老师对学生的关注，对学生潜力的挖掘与培养以及性格和个性上的转化会比较好。

在中国，班级人数多，学生潜质不易被挖掘。

五、课外活动

在美国，丰富多彩的课外活动可以培养学生动手能力、社交能力。

在中国，课外活动非常少，社交能力等方面的培养几乎没有。

六、课程设置

在美国，课程设置合理、可以学习特长、着重创新能力。

在中国，课程设置以学习知识为主，追求的是优异的学术成绩，更看重对前人成果的学习与模仿。

七、考试

美国的考试，①类似中国高中毕业会考的SAT/ACT测试；②AP/IB课程考试。美国的考试一年内可以多次报考，直到考到自己更满意的成绩。

中国，高考一战定胜负。

在中国读高中，可以考中国名校。

如果高中读完想要入读美国大学，需要具备：优异的高中平均成绩（GPA）、良好的语言能力（TOEFL/IELTS）、良好的学术能力（SAT）、丰富的课外活动、突出的个人经历、卓越的领导能力、出类拔萃的综合素质、老师的给力推荐信。

找卓绝份工作时更需要考虑的因素是什么

2016-03-18

（一）发现自已的内在需求
美国杜邦公司副总裁卡尔夫说：“在我看来，世界上更大的悲剧莫过于有太多的年轻人从来没有发现自己真正想做什么。想想看，一个人在工作中只能赚到薪 水，其他的一无所获，这是多么可悲的事情啊！”大多数毕业生也是如此，他们不了解自己能做什么，也不知自己真正想做什么。这导致了学生择业的盲目性及将第 一份工作当作进入职场的跳板等现象。那么学生求职者该如何正确面对这个问题呢？
职业顾问建议：沉静下来，认真回顾自己过去的生活、学习经历，了解和分析自己的个性、兴趣和能力，然后思考一下自己的未来，聆听自己的心声，发现自己内在的需求。这样的沉思可以通过向自已提一些简单问题，如：
――我的梦想是什么？
――我对什么感兴趣？（将所有能够激发你热情的东西列出来）
――我做人和做事的价值观是什么？
――我具有什么样的天赋？
对于那些缺乏自省能力的人，建议可以找学校就业指导中心的辅导老师咨询或借助职业规划、性向测评等科学的方法来获得指导意见。

（二）了解社会及企业的用人要求
目前大学生在择业时普遍存在认知不足的现象，除自我认知外，对社会的了解也存在着较多的想象成份，对影响择业的因素认识不足，同时对职业的了解存在着局限性和片面性。毕业生们如何提高自己的择业认识？
－ 通过学校就业指导中心了解：社会的就业形势、就业环境、就业政策及职业和职业的分类、职业性质、职业地位、职业需求信息、职业报酬条件、职业自然条件、择业程序和决策方法等。
－ 向周围的亲人、朋友或专业人士交流，获取有关职业信息、职业规范等信息。
－ 可能通过互联网上人才专业网站、印刷材料等去了解企业的用人需求。
－ 向专业的职业顾问咨询

（三）找到适合自己的工作，关注职业发展
选择确定卓绝份工作，对即将步入社会的毕业生而言，无疑是人生中的一次重大决策。在这种关键时刻，毕业生自然要征求亲朋好友的意见，有的 则干脆把决定权交给父母。实际上，别人的意见要听，但更终的决定还是得由毕业生本人做出。在了解了自己的梦想、个性、能力和兴趣之后，结合不同职业对从业 人员的工作要求和生活习惯的影响，确定自己的职业发展方向。

篇尾寄语： 
即将步入职场的天之骄子们，让我们一起来分享一下找寻卓绝份工作的游戏规则吧：考题是找工作，及格线是找到工作，但要想得到杰出，你必须立足现实，积极思考，根据自己的特点，找到一份对未来发展有积极作用的“优质股”工作。
为更大程度地避免“入错行”悲剧的发生，找到这份“优质股”工作，你应该将‘如何找到适合自己的工作’看作自己的卓绝份工作：分析清楚自己的优势、劣 势，了解透彻自己的行为风格、工作方式，在此基础上确定自己将为之奋斗的行业。这是卓绝步，也是你职业人生更关键的一步。行业确定后，再在这个行业内寻找 落足点。具体的，听听过来人的建议吧：
――选择企业的大小，不如选择适才适所
――选择气派的办公室，不如选择良好的企业文化
――选择钱多钱少，不如选择一技之长
――选择职业、选择公司，更要选择一位值得追随的老板

再看一遍文章吧!你会更好的做出选择!
应该如何做好职业生涯规划？？？
许多毕业后的大学生都有过这样的困惑：实际就业与自己职业理想相差甚远，收入也与期望值有较大差距。为什么会有这样的情况出现？上海世博人才培训中心 主任严裕民认为，缺少必要的就业前的职业规划，缺少对职场的前瞻，因此造成了很多职场新人刚踏上工作岗位就有了职业失落感。严裕民强调，大学生在学习过程 中就应该做好职业规划，为将来的求职做好准备。
职业规划要考虑的外部因素
职业生涯就是指一个人在其一生中与工作相关的一系列活动、行为、态度、价值观、愿望等的有机整体。那么如何规划自己的职业生涯呢？建议首先要考虑好如下4个问题：
卓绝，冷门还是热门。现在有冷门职业和热门职业，热门职业一般薪酬高，“但我们决不能以此定职业。”严裕民强调：“必须分析自己的 能力所长，对已经表露出来的职业兴趣和职业特长要特别珍惜，尽量寻找符合自己特长的职业。”即使一时无法就职自己喜欢的职业，也没有关系，可以在以后工作 中逐步调整。
第二，稳定还是不稳定。中国有句老古话：“三十年河东，三十年河西”，以前很红火热门的职业，现在可能一点都不吃香。但是职业稳定 的概念却是相对的，计划经济时，所有职业都是稳定的，而现在即使是公务员，也有淘汰机制。“所谓的不稳定，不是职业的不稳定，而是企业、单位的不稳定。作 为社会分工的各种职业，在社会上永远都是需要的。”
第三，大公司还是小企业。大公司优点很多，比如有良好的福利、晋升、培训体系，大公司的经历为以后求职带来便利。但是缺点也很明显，因为大企业人才济济和分工过细、过明确，长处就不易被发现，其他能力可能很难得到锻炼。
相对于大公司，在小公司工作，可能身兼数职，更能展示你的才能，职业发展空间可能会更广阔。
第四，大都市还是小城镇。人才结构呈金字塔形，高端人才少；人才分布呈山地型，有的地方人才多，是高地，有的地方人才少，是平地。
东北振兴、西部开发和中部崛起，这些地区的发展对中高级人才的需求都非常大。严裕民说，东北的辽宁省，沈阳、大连人才占全省总量50%，西部5个城市人才总量不足全省20%。中西部地区，更是对制造业人才求贤若渴，每年都会从发达省市，甚至国外引进杰出人才。

职业规划也要结合自身因素
当然除了那些外部因素，还得结合自身的情况加以考虑，才能更好地为今后寻求适合职业定位。以下是两种是比较有效地了解自己的方法：
卓绝，W分析法：（1）Who am I？（我是谁？）：面对自己，真实地写出每一个想到地答案，并按重要性排序，比如自己的专业、家庭情况、年龄、性别、性格、动手能力、思考能力等等。 （2）What will I do？（我想做什么？）：可以从小时候会议，将自己喜欢做的事情写下来。（3）What can I do？（我会做什么？）：可以把自己有能力做的，还有通过潜能开发能够做的事写下来。（4）What does the situational low me to do？（环境支持或允许我做什么？）：将自己所处的家庭、单位、学校、社会关系等各种环境因素考虑进去。（5）What is the plan of my career and life？（我的职业与生活规划是什么？）
第二，SWOT分析法：SWOT是“优势、劣势、机遇、威胁”4个英文的卓绝个字母的组合。优势：学了什 么、做过什么、更成功的是什么、忍耐力如何；劣势：性格弱点、经验或经历中欠缺什么、更失败是什么；机遇：现在的就业形式、各种职业发展空间、社会更急需 的职业；威胁（挑战）：专业过时、同学竞争、薪酬过低。
“通过上述方法，仔细分析就业形式与自己能力的匹配情况，规划好自己的职业生涯。”严裕民还告诫即将走上工作岗位的大学生们及时调整就业思路。“还有 无论学什么专业，必须具备除了专业、外语、计算机以外的有关企业管理（如文件运转、公文起草等）、沟通、演讲、组织等能力。”