“对于我沾满颜料的双手而言，亲友们的认可和欣赏是我最大是收获。我希望用画笔记录我眼里的世界，通时也通过绘画这个媒介向大家、向世界展示我心中的世界。” M同学出生在一个充满艺术氛围的家庭之中，父母都是从事与艺术相关的工作，从小就受到艺术的熏陶。两三岁的时候就开始拿着画笔涂鸦，房间的墙面上仍然保留着以前的随手画的一家三口、猫、狗、兔子、花花草草。等到小学的时候，爸妈就送她去各种兴趣班了，然而她说，最终坚持下来的，爱上的只有绘画。她说喜欢用颜料在白色的画布上肆意描绘的感觉。 M同学在身边绝大多数同学都选择了在国内参加高考。她却不同，由于很早就有出国的打算，她从初中就开始准备托福，像很多其他决定出国的中国学生一样。另外作为艺术类申请，学校对于申请人从作品集、文书、语言成绩都是有相关的要求的。虽然M同学有很多年的画龄，但是制作作品集的时候她迷茫了。该放哪些作品进作品集呢?学校会喜欢什么样的风格呢? 我们的作品集指导老师，对她以为的绘画作品做了一个综合评估，作品水平其实在同龄人之中称得上是佼佼者。问题主要在对于作品集没有概念。其实：美国艺术类院校对于本科生作品要求并不会非常高，学校的老师们往往希望从作品集里面发现学生的特质与潜能。所以作品集未必要去迎合某个学校的风格。其实艺术类院校通常都希望吸收不一样的风格，来丰富学院内的风格类型。我们老师告诉M，只要做好自己，把自己最擅长，最喜爱的方向展现在作品集。 经过几个月的努力，在收获offer的季节，M同学同时拿到了NYC和RISD的录取。因为在纽约能接触到更加前沿的潮流信息和先锋的设计理念，M同学最终选择了NYC。祝M同学在纽约的校园内，绘出更绚丽的图案。