四川新闻网报道 “通过在实习基地一段时间的工作，我对会计做账以及纳税申报的情况不再感到陌生，对未来充满信心。”作为一名成都六要素会计培训学校的学生，李佳蕊的语气透着一份自信。

她口中的实习基地，指的是六要素会计教育与众多企业签署的一份协议：六要素作为企业的“人才培养基地”，企业又作为校方的“实习基地”。

简单地说，就是学员在六要素学习会计实操课程，由财务总监亲自教学，掌握扎实的会计做账知识，熟练运用财务软件。课程结束之后，再将学员放入企业实习1个月或者更长时间，在企业会计经理的指导下进行实战操作。经过一段时间的工作体验，让学员对会计做账更佳熟练，对真实的企业做账更加了解。

据了解，全国超过八成会计教育企业都是停留在理论的培训上，对实际的运用还缺乏全面的支持，学员课程结束之后，还是对企业的真实运用一无所知，对未来的工作也很迷茫。作为致力于为学员提供高品质会计课程的六要素会计教育，通过不断的探索与创新，找到了一条更佳适合教学的新模式，率先在全国实施，引得同行业模仿。

截至目前，六要素已在各地校区建立了此类人才培养基地和实习基地。

通过走访和反馈，学生们反映的确是学到了很多课堂上学不到的知识。

虽然，培训的目的是让学生进入事务所从事为期3个月的实习做好前期准备。但正是有了这样的一段“准备活动”，六要素学员从“学生”到“职场人”的转变，也变得相对容易和轻松。

六要素总经理表示：实习基地的合作正是一种双赢：一方面为我校学员积累工作经验、提高专业技能和就业能力，实现财务会计专业高层次应用型人才的培养目标，扩大财务会计专业的社会影响力和就业率等创造有利的条件；另一方面也为合作基地培养并录用优秀的会计人员、顺利搭建人才梯队提供便利条件，并在某种程度上也提升企业的品牌与知名度。

六要素教学总监表示，实习基地模式的开展，拉开了会计学校与企业的合作和开启了订单式人才培养的序幕，企业作为我校的第二课堂，承担了学生的实践课程和学生对社会的近距离接触、了解和认识，实现了学生、六要素和企业的多赢。