绍兴学大教育校区的老师表明每个国家的教育方式都各不相同。但是,他们的共同目标都是想让孩子能够健康茁壮的成长,将来能够成为杰出的人才。在去年的盛夏,我很荣幸的被我们单位派往德国的不莱梅市学习。在一个休息日,我接受同事杰克的邀请去他们家做客。
杰克有两个非常可爱的孩子,六岁的约翰和三岁的彼得两个都非常的懂礼貌。我和杰克一边聊天一边在看电视,这时正在厨房里面做饭的妻子说:“大家快准备吃饭吧,晚饭做好了。”两个孩子听见了,立刻放下手中的玩具,跑到厨房,每个人都自己拿出一套餐具,做到自己的位置上,而且在吃饭的时候他们也是非常的认真。吃完饭,彼得和约翰把自己用餐的餐具端到了水池边,然后帮助玛丽做一些家务活儿。
看见这两个孩子是如此的懂事,我就问杰克用了什么样的好办法会让孩子变得这样的勤快。杰克双手一摊,很淡定的说:“这在我们德国是一件在正常不过的事情,所有的父母都很注重孩子的劳动培养,让孩子做家务是教育的卓绝步。几乎所有的家庭都会有一张为孩子准备的家务清单。” “家务事清单?”这是我卓绝次听说,很感兴趣。“是的。”杰克说着,从书桌上拿来了孩子每天负责的家务事清单。
我从杰克手中接过清单一看,这张家务清单做的非常精美,清单上面把不同年龄段的孩子每要做的事情全部都列的清清楚楚。我非常有兴趣的看来了起来。
2-3岁的孩子需要会做的家务:把自己的玩具和读物自己从地上捡起来、会自己铺床铺、帮助父母喂宠物喂食、饭钱把纸餐巾放到桌子上、把袜子套在手上掸灰尘、帮妈妈拿扫帚、帮家长把衣服挂上衣架、浇花。
3-4岁的孩子需要会做的家务:到门口取回地上的报纸、喂宠物、擦灰尘、睡觉之前帮助妈妈整理床铺、从超市会来帮助妈妈拎菜、把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里、到信箱里取回信件。
4-5岁的孩子需要会做的家务:浇花、擦桌子椅子、吃完饭后把脏碗拿到水池边、擦灰尘、独自铺床、帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜、妈妈做饭时在旁边帮忙。
5-6岁的孩子需要会做的家务:照顾宠物、把洗干净的餐具放回橱柜、拖地板或者用吸尘机洗地毯、秋天时帮助父母扫落叶、整理房间、自己准备第二天要穿的衣服、倒垃圾、叠衣服并把衣服放进衣柜。
在每一个家庭任务清单后面,父母都会有详细的标注和要求,例如鼓励孩子的一些话,让孩子用愉快心情做事。孩子做家务时要陪在孩子身边,与他们一起分享劳动成果;当孩子完成一件家务时,发放小红花表示奖励等。总之,这份“家务事清单”写得很明确,孩子一看就会清楚自己的责任和义务。
看了他们教育孩子的方式,我就想到我们国家教育孩子的方式,所有的家长都注重教育孩子学习,不让孩子做任何事情,把心思全部都放在学习上面。绍兴学大教育校区的老师表明导致孩子在成长的过程中受到很大的压力,让孩子出现逆反的心态。因此,这一点要值得我们所有的家长值得反思的一件事情。
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