今年12月，我校办学将迎来新一轮的全面体检——本科教学工作审核评估。为扎实有效地推进本次迎评促建工作，4月22日下午，学校在学术交流中心召开动员大会。校领导陈达云、李金林、白江源、段超、赵晓珊、李俊杰、乔俊杰，各职能部门和教辅单位主要负责人，各学院班子成员和教学秘书与会。

动员会由校党委副书记白江源主持。 副校长李俊杰对《中南民族大学本科教学审核评估评建工作实施方案》作了详细解读与说明，对各阶段的工作任务作了布置。本次评估评建工作分为学习培训与启动、自查自评与自建、专业评估与整改、预评估、迎评冲刺、专家进校考察、整改提高七个阶段。他对评估引导性问题的研究解答、状态数据的填报、支撑材料的搜集与整理、自评报告的撰写等方面作了重点说明，并指出，各学院要以评估为契机，根据“四个度”对近年来人才培养工作进行全面的梳理，总结工作成果，深入查找问题，提出解决方案，进一步加强师资队伍建设、加强各类教学管理文件的档案管理、加强课堂教学与教风学风建设等多方面的工作。 校长李金林回顾了我校本科教学工作在学科与专业建设、课程建设、实践教学、教学研究、师资队伍建设、教学条件改善等方面取得的成绩，同时指出了不足之处。

他阐述了本次审核评估的特点，即取消了评估等级，而是对学校人才培养目标与培养效果的实现状况进行评价，旨在推进人才培养多样化，强调尊重学校办学自主权，体现学校在人才培养工作和质量保障中的主体地位。他强调要深刻理解本次审核评估的内涵，把握好四个要素：决定因素是办学定位，基础因素是基本数据，关键因素是全面参与，突出因素是特色凝练。他要求学校各部门和各学院高度重视，全面参与，统一思想，充分认识审核评估的重要意义；加强领导，全面落实各项责任和任务；团结协作，高质量地完成评建工作。 校党委书记陈达云作了题为《以审核评估为契机，全面提升我校人才培养质量》的动员讲话。他强调，本次审核评估适逢“十三五”规划开局之年，是对我校办学水平的全面体检和综合鉴定，是办学思想的又一次大讨论，是办什么样的大学、怎样办大学、怎样办出色大学的再动员再思考。他深刻分析了审核评估的背景、实质以及为什么要参加评估、如何迎接评估。

他说，教育质量是永恒的时代主题，评估是教育质量保障体系的重要环节，而审核评估是我国“五位一体”本科教学评估体系的支柱，是一种新型的评估模式，核心是对学校人才培养目标与培养效果的实现状况进行评价，简而言之，就是审核高校自设目标与结果的达成度。我校参与评估，是国家发展和民族地区社会发展的需要，同时也是我校自身发展的需要。为做好本次审核评估工作，他提出了转变观念、解放思想，精心组织、统筹安排，自查自评、自改自建，端正态度、踏实推进4个方面的要求，强调要做到四个提高、四个突出、四个整顿和四个强化，层层压实，切实落实主体责任，营造良好的迎评促建氛围。 

 白江源对此次动员会作了总结。他说，审核评估工作的任务已下达到各部门、各学院和相关人员，分工已明确，任务和分工就是责任。他要求各部门、各学院高度重视，认真组织，严格按要求和分工，抓好落实，实行责任追究，确保本次审核评估工作达到预期目标。