引言：开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是加强党的思想政治建设的重要部署。按照学校的统一部署和具体要求，应用技术学院于近期召开了“两学一做”学习教育动员大会，用“四讲四有”的合格标尺来激励全院党员师生认真学习，知行合一，立足实际，奋发有为。

5月4日，为贯彻落实“两学一做”学习教育内在要求，同时更好地为党的建设新的伟大工程服务，不断巩固党的青年群众基础，应用技术学院学生党支部和学院分团委联合举办了学生党员“两学一做”学习教育暨“五四”青年节特别团日活动。学院班子部分成员、党支部书记、分团委书记应邀现场观摩了交流活动。

“三人行，必有我师”，学生党员作为当代大学生中的先锋模范代表，在很多方面都走在了队伍前列，他们所思所想和现身说法，在同龄人中有着不可忽视的影响力和号召力。活动以主题分享和互动交流为主要形式，在庄严豪迈的《国际歌》声中拉开序幕。主办方遴选了八名品学兼优的学生党员代表，立足学生党员身份，在150余名共青团员代表、入党积极分子代表、学生干部代表面前畅谈对“两学一做”学习教育的认识和理解，同时还结合实际，从理想信念、责任使命、专业学习、素质拓展、职业规划等不同视角分享了自己的思考与收获。在交流分享中，有具体到学生党员如何承担起班级责任，在学风建设方面发挥实质性带动作用，也有学习习近平总书记视察重庆的讲话精神，从供给侧改革思考地方经济结构调整转型所带来的发展机遇，更有对习近平总书记向青年人提出的“五点希望”的延伸思考等等。当李秋林同学谈到自己在“两学一做”的教育启示下对如何做好学生干部有了更深入的认识理解时，在场的师生也延伸思考了党员领导干部应该具备的纪律意识、责任意识和公仆意识。当冯君皓同学以“5?12”大地震期间抢险救援部队党员官兵身先士卒、率先垂范，总是奋战在更危险的地方为例，阐释共产党员的责任与担当精神时，在座的共青团员也由此思考了如何弘扬五四精神，让新时期共青团员再次唤醒青年突击手的角色，在不同的战线上创先争优，成为党的坚强后备军和可靠接班人。学无先后，达者为尊，在这场关于“学”与“做”的思想盛宴中，学生既然可以当“老师”，老师自然也可以做“学生”。

学院院长冯仁德教授对活动做了简要点评，充分肯定了大家的政治热情、先锋意识与创造性思维。他期望学生党员自觉遵守党章党规，树立责任担当意识，做好青年团员的“引路人”。既要坚定共产主义信仰，将个人理想融入“中国梦”并为之努力奋斗，更要立足现实，勤奋学习，踏实工作，为学校转型发展和“十三五”目标顺利实现贡献一份实实在在的青春力量。