近期，在网上爆出不是学员假期实践作假的新闻，让很多高校感到不安。为了杜绝这种情况的在此出现，一些高校规定学员假期实践需要通过微博“直播”。上海学大教育一名专家分析说，这不失为一种监督的方法。

武汉一所高校今年要求学员直播自己的暑期实践活动，防止学员出现作假。此外，还通过微博的转发量以及评论作为假期时间的衡量标准。

“微博活动质量、转发评论量确实是评奖的重要标准之一。”昨日，承办了今年教育部“千名大学生暑期返母校”活动的武汉某部属高校相关负责人说。据介绍，该活动在全国20多所高校同时开展，已进行了一周多。该校更后会评出50名杰出参与者，给予每人500元经费奖励。“

一名在校大学女生近日连续在微博上直播自己的暑期实践经历。

11日参加“暑期返母校”活动，回了一趟自己曾就读的小学，半天就发了11张照片并配文，多数是和老师们的合影。她@了十余名同学、好友，并与每名进行评论的网友互动，更终获得76条转发和评论。

上海学大教育一名老师说，这种方式虽然不错，但是还有许多漏洞存在。如果学员出现刷评论和刷转发量的情况，那么这项评比就是去了真正的意义。

不过这项活动的负责人也表示，如果真的出现刷票的情况，也可以接受，这样可以提升整个活动的影响力。据悉，武汉理工大学、天津大学、华东理工大学等其他参与高校也都有类似规定。

对于这种做法，学员们是什么反应呢？

由于学校的要求，很多学员在网上开始一场浩大的求关注、求转发活动。不少学员为了“应付”，甚至将自己吃饭、睡觉、坐车等与暑期实践活动无关的微博大量发布和扩散。

刚结束湘西少数民族语言调查的该校文学与新闻传播学院学生谢雨说，8天活动中，仅团队账号就发了近20条微博、100多条评论。“主要是活动进展和每天的趣事。现在很多人都知道我们的活动了，能监督我们更加努力”。

其实，为了保证学员暑期实践的有效性，高校还可以有更多的要求存在。上海学大教育专家表示，通过微博监督可以验证学员实践的真伪，但是如果仅以此作为考核标准是为不妥，应该有更多“较真”的规则出现。

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