当我们还在拿80龄后说事的时候，殊不知95后都经还是不如大学了。在我们感叹时间飞逝的同时，深圳学大教育的老师们更关注这部分新新人类在大学时代的各种情况。

话说90后已经进入了晚婚晚育的阶段，那么80一代确实老矣！95后步入大学，开启新时代可谓是“推陈出新”。

对于这部分走入大学的年轻人，他们的大学生活将是怎样的呢？

一名深圳学大教育的老师说，因材施教是教育的基本理念，教育必须因学生不同而调整培养方案。社会人群变化更大是青年，时代进步更快的是现在，95后新生是高校今年面对的“新新人类”。

现在，随着社会的进步，我们对于事物的认识也在改变。以前，我们总是强调如何适应大学生活。那么，我们换一种思维，大学是不是也应该适应我们呢？当然，在了解95后新生之前，学大教育专家建议，学校可以先了解一下95后的世界观、消费观、获取知识的方式以及他们经历了怎样的社会巨变才来到贵校等这些信息。

根据一项调查数据显示，今年入学新生中，约有124万农民工子弟，其中约80万是“留守儿童”。“留守儿童”军团正在大规模进入大学校园。深圳学大教育提醒高校，应该深入了解这部分群体。贵校2013级新生有多少“留守儿童”？你了解“留守儿童”大学生的特殊需要吗？他们是不在父母身边长大的孩子，研究发现，他们会产生更多的学习问题和心理问题。

80后作为独一代，那么95后更是更独一代。更是少有兄弟姐妹。他们缺乏分享精神，得到了较多的舒适生活却缺乏足够的艰苦锻炼；得到了太多的学习却缺乏足够的生活体验。你知道贵校今年有多少独一代新生吗？贵校为此做好准备了吗？如果想要让这些孩子在高校中生活的更好，那么，为这些学员配备心理辅导专家是非常必要的。

我们在关注了孩子们的内心世界的同时，更不能忘记他们的学习。根据深圳学大教育提供的数据显示：上一年新生有46%遇到学习问题，其中没有缓解的占41%。本年遇到学习问题的新生预期有315万，不被缓解的130万。其中74万新生“缺乏学习动力”，40万“缺乏学习方法”。

在这些问题上，高校必须拿出有效的解决办法，让每一个孩子在大学期间都可以学的好，成绩有所进步。当然，这些问题仅仅只个大的方面，更多问题需要高校去深入的调查和取证。未来的学习和生活中，高校其实应该做的还有很多。深圳学大教育。

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