高考志愿的填报是非常之重要的，试想一下，如果自己投入了大量的时间在前期的备考环节上，也的确因为正常发挥取得了高分的高考成绩，但是更后却因为高考志愿填报不正确，却跟自己心目中理想的大学失之交臂，是不是会非常的恼火，甚至有很多每年考了600多分的学生，更后还是只能够灰溜溜的回到学校读高四继续参加高考，压力更大不说，而且很可能导致自我的情绪出现落差，那么到底如何引导学生正确填报高考志愿，下面就有请郑州恒晞教育专家围绕这个话题做一下具体的阐释。

如何引导学生正确填报高考志愿？不能够太过坚决。既然是指引，就意味着自己能够给予的只是大方向的设计，千万不能够在跟对方沟通的过程中，特别突出某些学校，比如说“要么XX大学比较好，要么就XX大学，除了这两所大学之外，你这个成绩其实没有太大的选择性”这样的说法其实很容易让学生走入死胡同。

如何引导学生正确填报高考志愿？先了解学生的大体想法很关键，要知道老师指引学生填报志愿是以学生的想法作为基础的，如果能够先了解清楚学生对于专业的兴趣，对于省份的兴趣，之后再结合着现在在做针对性的引导，效果更好，试想一下如果本身学生更加倾向的学校是省外的院校，老师在指导的过程中一直强调这种省内院校对于未来的就业有很好的帮助，因为所有的人脉都在自己所在省份，这样的字眼其实是没有意义的。

如何引导学生正确填报高考志愿？需要特别提醒的是，除了老师指引学生填报志愿之外，其实现在有很多的家长，因为受教育程度比较高，也可以多花一些时间跟子女沟通和交流一下，了解下他们的想法了解一下自己未来的规划和设计，这样才能够真正的结合老师的指引和父母的想法以及子女的安排做针对性的锁定。

以上就是郑州恒晞教育专家围绕着如何引导学生正确填报高考志愿这个话题的全部解释。需要强调提醒的是，其实老师能够给学生提供的高考填报志愿只是一个大方向的指引，到底学生未来的填报志愿将如何落实，还是要看学生本身，千万不能够仅仅你老师的想法作为自己更后的想法。

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