到了高三，无论是家长还是同学们自己都希望既有擅长的科目，又没有特别弱的科目。但是现实是骨感的，就算成绩优秀的学生，也会有一些学科的成绩不是很理想。在高三这一年，同学们怎样同时做到补弱科和增强科呢？今天成都京翰教育的小编来为高考学生和家长来讲讲补弱增强的技巧。

是补弱项还是增加强项

通常来说，基础比较弱的学科补起来的话，成绩很较容易就能提高。单从考卷的内容来看，大部分都是一些比较基础性的知识，可能有些题目只是换了种方式，但考察的还是比较基础性的东西。同学们只要把基础抓牢，就能拿到很多分数了。

如何弥补基础弱的学科

补弱增强的技巧都有哪些呢？同学们在学习的过程中，不少同学会发现自己最近学习哪个学科，哪个学科的成绩就会提高。一方面说明同学们是有这个学习能力的，另一方面也说明同学们在这个学科上的基础不是很好。所以，同学们一定要给自己制定一个学习计划，每两天巩固一门新的学科。同时，在每一个时间段内，再复习下之前所巩固的新学科。

要根据学校的课程表来制定计划

每天在学校里，老师不可能让同学们把六门学科都复习一遍。所以，同学们在制定学习计划的时候，要参照白天上课的内容去制定。补弱增强的技巧都有哪些？比如说白天上了数学课和英语课，晚上同学们就可以只复习数学和英语，这样更能加深白天所学的内容。如果白天有大课的话，晚上就可以考虑少复习一些学科，当然，同学们还是要保证在完成作业的基础上复习其他的功课。

改变同学们的学习习惯

补弱增强的技巧都有哪些呢？最重要的就是同学们的学习习惯，学习习惯可以直接影响同学们的学习效率。不要到了家里就去玩游戏，看电视。当然，学习是需要劳逸结合的，但是这些都要建立在作业已经完成的基础之上，如果同学们先选择看电视，越看越想看，就会忘记自己的作业还没有写，也没有心思再去写作业了。

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