万事万物因为动静结合而变得美妙无穷，报名哥的辅导老师表示，学习也是一样的，其实在很多人看来，学习就是一件比较静态的一个动作，听课，写作业，考试等等，这一切都是在静静的进行着，而那些体育活动，室外活动等则是一些动态的，但是极少数是这样的，其实学习是宜静也宜动的，只不过很多时候同学们都是那样一种静的状态，所以学习的效果也并不是很好，接下来，报名哥的小编就为同学们分析一下动静结合的教学理论。

卓绝：课堂教学

课堂教学这是一定要执行的一种静态的活动，这个时候老师是在动着的，而同学们则是在静静的听着的，老师在讲台上挥舞着粉笔，写下了很多同学们都不曾了解的知识点，而后再由老师一点点为同学们分析出来，报名哥的老师表示，这个教学过程更主要是以静静听课为主。同学们需要扮演的角色就是听。

第二：写作业

教师们将知识点都讲解出来之后，老师就会给同学们布置作业，要求同学们在什么时候要完成交给老师批阅，报名哥的辅导老师表示，写作业这一个一个思维在活动的过程，也是属于静态的，这些静态的学习时间久了，同学们就会觉得比较疲倦，毕竟脑力劳动是特别伤神的。

第三：游戏玩耍

“听那叮铃铃的下课铃声带来十分钟”，课堂教学是四十五分钟，而课后自由活动时间为石缝中，这十分钟对孩子们而言是异常可贵的，他们有的用它来活动一下筋骨，有的去外面透透气，有的则去上厕所等等，报名哥的老师表示，只要一下课，同学们个个都生龙活虎似的，特别开心，这就是因为太久的静态让他们变得很压抑，那么为了让孩子们动静结合的学习应该如何做呢？那就需要教师在课堂上融入更多的让孩子们变得更加活跃的一些讲说，这样孩子们才会觉得学习不至于那么枯燥乏味。

以上就是报名哥的小编为同学们整理的关于动静结合的教学理论，同学们的学习一直是教师，家长乃至学校都特别关心的一件事情，毕竟孩子们是祖国的未来，无论是哪个时代，孩子们的学习都是很重要的，培养人才就是要从学习上入手。

更多学生选择的辅导机构，请关注：北京京翰教育、西安学大教育、重庆京翰教育、成都京翰教育等商铺。

温馨提示：未经报名哥明确许可，任何网站不得非法盗链及抄袭本站资源；如您引用报名哥页面或资源，请注明来源于报名哥，谢谢合作！