当外语学习不再是为了考试，而有着现实价值，这样的外语学习，才更能彰显工具理性。而且这样的外语学习，既能保证现实需求，又能避免大多数人学习外语之苦，何乐而不为呢？实行社会化一年多考，由学生自主选择考试时间和次数。此举对学生来说就是一种真正意义的减负。这点类似自修考试的过关，一年多次考试，学生自主选择时间和次数就有更大的自由度逐渐分步过关，也可有效鼓励考生自主学习和考试，选择自己更好的水平作为成绩计算。 英语退出统一高考，重点在于“去应试化”，而不是也不该是别的什么。

这既不表明英语学习不再重要，更不意味着英语课本从此可丢到爪哇国去了。时至今日，英语仍是进行国际化交流的通用语言，也是专业研究应掌握的语言工具，其重要性依然无可替代。当下中国学校招生“唯分数论”等问题，难以适应一个国家对各类人才的选拔培养需要，难以适应学生全面而有个性发展的需要，难以适应高等学校多样化办学、特色办学的需要，深化考试招生制度改革势在必行。如果英语高考的改革成功，其他学科也可参照推行。 英语社会化考试是大势所趋，这有利于英语教育回归本质。之前英语教育之所以受到非议，并非英语不重要，而是在应试教育模式下，英语被越拔越高，学生成了“考试机器”——很多人虽然得到了高分，但并没有沟通能力。社会化考试，则有利于英语纠偏，恢复英语教学的沟通属性，同时增加了考试机会，有利于学生灵活安排。 

至于英语退出统一高考就不重要了吗？其实，英语学习即便退出了统一高考，对于志在留学者，英语学习从来都不是一种负担，而是一种梦想。这会让很多人为了未来更好的工作，会主动培养起学习外语的兴趣。创建华尔街外语的李文昊曾表示，“如果在大学你只是专业好，那么你会收到全国更好的offer。但是如果你专业好，外语也好，那么你收到的就是国际的offer。”这意味着，即便外语退出了统一高考，也不代表它不重要，而是代表我们对外语的学习，会变得更加理性而已。 其实，用一场考试来评定或衡量一个学科或者知识门类的价值，是浅薄残缺的。我们不会因为语文在高考中升至200分就终日诗词歌赋，也不会因为数学减少分数而否认它对学习者大脑的巨大开发作用。我们可能需要意识到的是，有哪些知识和学科，会真正加速我们的成长，塑造我们的人格，影响我们的生活，优化我们的未来。从这个角度讲，有一些学科，值得退出高考。 我们ET 就是来迎接 中国国际化的英语学习模式 并成为应用实用的主流 ！ 放眼现在的中国社会，各行各业的工作者们又有多少人是真正用得到英语的呢？显然，与举国学英语热潮形成强烈对比的，则是国内英语教育却可说总体是失败的。

之所以如此，首要原因就在于英语教育的应试化之弊。对于大量学生来说，学英语不是为了掌握这门语言文字，而是为了应付考试；对许多老师来讲，教这门课程也更多是为了应对高考。在应试化思维主导下，无论是老师的教学手段还是学生的学习方式都出现严重偏差，更终导致普遍的“高分低能”现象。 这也许就是为什么十三亿中国人学英语三十年来没有人写出一部英语小说的原因，甚至没见有哪个中国人写出过一篇有影响力的英语短文，以考试为核心发展而来的畸形英语教学，造就了一个个英语高分大王，但足以扼杀掉一个国家的全民英语慧根。全民都通过英语考试了，全民都不会讲英语，皇帝的新衣已成了人人都主演的故事，却无人来揭穿和改变它，这就是以往中国教育的悲哀。