临近期末，老师、家长们都面临一件大事，那就是——家长会。

最近一个家长会火了，让老师和家长苦笑不已。

什么？

回家后，请遵守《野生动物保护法》，爱护你家小天使。

小朋友什么时候受《野生动物保护法》保护了？

老师的自画像更是容颜非凡...

历史老师已帅到无法显示！！！就是不知道历史老师帅成什么样了？

目测是帅到无法显示的地理老师画的。

多少家长，每当拿着孩子交给你的“家长会通知书”时，你的第一反应是什么呢？

不过无论你有何感想，家长会你必须参加，因为这是为人父母的责任，你没有理由放弃这份责任和权利。但是很多家长吐槽开家长会的那些“痛”，总有一个能戳中自己……妈妈盛装出席家长会，把家长会活生生变成了斗美会学霸和学渣家长的心情总是那么地不一样……告状式家长会、“单口相声”式家长会、成绩发布家长会。年龄很大才生娃，别的家长以为是娃的奶奶（或爷爷）参加家长会，有的老师会拉着你叨到天荒地老……对此小编只想给老师说：

家长会开会形式要丰富，小编也总结了以下几点

1.学生主人翁式

以往的家长会，老师说，家长看，参与度不高，走个过场、打个照面就算完事。这样的家长会实际上没有太大意义。

学生自己组织策划的家长会，邀请父母前来分享成长点滴，不仅能深入促进家校沟通，而且打破了老师“满堂灌”的老传统，这样家长会少了些压力，多了些乐趣。

2.热点主题式

“主题式”家长会，关心家长真正关心的问题。可以先通过家长群搜集家长想要了解的热点话题，以主题论坛的形式呈现在家长会上，集思广益，不仅能切实解决家长心中的惑，还能把学校，老师的教育教学理念，贯彻给我们的家长，让家长的教育观，育儿观得到提升。

3.圆桌茶话会式

圆桌式对话，没有主次，尊卑之分，所有的家长和老师都在一个平等的话语平台上，拉近了彼此距离。碰到拘谨少话的家长，大家围坐在圆桌的“亲密”氛围中，喝个茶吃个水果就能渐渐打开话匣。

4.分散摆摊式

家长会上，当家长想要深入了解孩子的某门“小学科”时，该怎么办？很多时候，任课老师会被班主任请到教室里做一番专门的演讲，可是这似乎没法完全实现家长深度沟通的愿望。

分散摆摊式交流，让家长与任课老师也能零距离接触！

小编对家长也想说几点：

请检点自己的言行

孩子的问题就是家长的问题。家长如果不正视自己的陋习，孩子也会争相效仿。

提前十分钟，收获不普通

既然在百忙中抽时间来开家长会，为什么不做个有心人，让家长会有“效益”充分发挥出来呢？

好记性不如烂笔头

学校每次开家长会，要与家长沟通的内容相当多，很多注意事项都和孩子的切身利益相关，但奇怪的是只有少数的家长记笔记，莫非家长对校长、年级组长、班主任、科任老师所说的东西都心领神会了？好记性不如烂笔头，要做一名好家长，得学会记笔记。

专心聆听理解老师

家长会对于老师来说，一点也不轻松，特别是班主任，除了要接待自己班的几十位家长外，还要到任课的每一个班介绍情况，忙得“走马灯”似的，没有一定的积累，还真有点“招架不住。”很多家长喜欢家长会后留下来向老师了解自己孩子具体情况，更需要理解老师，切莫争先恐后、七嘴八舌的。

积极配合把握契机

家长会是家长与学校沟通的重要途径，但并不是惟一途径。可是家长们习惯于被动接受的方式，很少积极主动联系学校。家长会上，班上一般都会公布任课老师的姓名和联系电话，家长平时就得和任课老师多联系。

希望老师把家长会变成“促进会”，而不是“告状会”！

家长们也请做好这些：做好准备再让老师开“药方”。穿衣打扮低调朴素点。别遭到批评，就不问情由教训孩子。不要只关心学习成绩，也要关心下孩子的全面素养。期末总结“别在家长会上吓唬我爸”，孩子们心中的才华，大人们可能永远难以想象  。

教育孩子，离不开家长和学校的配合，但愿每一位家长都能开好家长会，把握住教育孩子的种种契机。