一道选择题，可能学生并不知道该怎样去把它分析出来，也不知道正确答案是什么，但是，学生却可通过读，来感受，通过阅读来理解文中的大概意思，这就是所谓的语感。语感在生活中起到的作用还是很明显的，因为使用语感来学习英语的学生还是挺多的。让重庆京翰教育带您来分析下语感在英语学习中所带来的帮助吧。

英语语感又称英语思维，意思就是所，当人们说一句话时，你并不知道这句话的意思，但是却能够很快地明白这句话的意思，而不是通过反复的分析语法、语音之内的。同时，在你想要表达什么事情时，你也能很快的反映出这句话该怎么去说。在做阅读时，语感好的同学，往往会先把问题看一遍，然后把文章大体看一遍，虽然这之中会有很多的生词，却还是可以很好地解答每个问题，因为学生们可以通过语感，来精准的把握每个词语的意思。但是，语感也不是与生俱有的，还是通过长期并且大量的输入得来的。

培养孩子的语感，最好在孩子4-12岁这个年龄之间去培养，这个年龄段是学习英语的黄金期。再晚些就是9-12岁，这是建立孩子英语学习思维的最后机会，超过12岁，孩子中文思维系统已经很成熟，就不可能会达到图小的效果。

现代的英语学习甚至从一年级就已经开始，英语很多时候都需要去死记硬背，所以很多学生就会觉得枯燥无味，甚至对英语产生厌烦。其实掌握英语的学习方法，可以从词汇开始，由少到多，一天记一个，十天就是是个，一百天就是一百个，慢慢地将这些词汇融入大脑中，同时，还可以关注，这些单词该怎么去拼，怎么去写，怎么去读，一步步的是熟悉这些，时间长了，当别人说到什么，你就能自然而然你的反应到脑海中的词汇了。语感的培养就是从这样的一步步形成的。

在上课期间，对于老师讲的不懂的地方，或者是自己在书本上看到的，关于不会度的，不知道什么意思的，都可以记在笔记本上，在下课时间找老师解答，或者自己翻阅书记去寻找，得到答案后，就在笔记本上做个记号，这样也方便下次遇到同样的问题。在读这方面，要学会看音节，学会去拼读，同时，把不会读的地方，看看音节上的正确读法，反复的多读几遍，所以说语感的培养肯定少不了阅读。

以上就是重庆京翰教育，关于语感在英语方面有帮助吗？做出的回答，希望能够影领域感较强的同学，更好的学习英语，也希望各位的英语成绩能够越来越好。